Título da Aula: O Papel das Corporações Internacionais e Organizações Econômicas Mundiais

Ano: 9º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

• Compreender o conceito de corporações internacionais e organizações econômicas mundiais.
• Analisar criticamente a atuação dessas entidades na vida da população.
• Identificar os impactos positivos e negativos dessas instituições na sociedade.
• Refletir sobre o papel do indivíduo e da sociedade na regulação e controle dessas organizações.

Habilidade da BNCC: EF09GE02 - "Compreender e avaliar criticamente a atuação das corporações internacionais e das organizações econômicas mundiais na vida da população."

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou flip chart.
• Marcadores ou canetas.
• Folhas de papel para anotações.
• Computadores ou tablets com acesso à internet (se disponíveis).
• Exemplos de notícias recentes relacionadas à atuação de corporações internacionais ou organizações econômicas mundiais (impressas ou em formato digital).

Procedimento:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma breve discussão sobre o conceito de globalização e sua relação com o surgimento de corporações internacionais e organizações econômicas mundiais.
• Peça aos alunos que compartilhem seus conhecimentos prévios sobre essas instituições.

2. Apresentação do Conteúdo (20 minutos):

• Apresente aos alunos o conceito de corporações internacionais e organizações econômicas mundiais, destacando suas principais características e funções.
• Utilize exemplos concretos para ilustrar a atuação dessas entidades no mundo, como a Organização Mundial do Comércio (OMC) ou a Organização das Nações Unidas (ONU).

3. Análise Crítica (20 minutos):

• Divida a turma em pequenos grupos.
• Distribua exemplos de notícias recentes relacionadas à atuação de corporações internacionais ou organizações econômicas mundiais.
• Peça aos grupos que analisem as notícias e identifiquem os impactos positivos e negativos dessas instituições na vida da população.

4. Discussão em Grupo (20 minutos):

• Após a análise das notícias, reúna a turma para uma discussão em grupo.
• Peça aos alunos que compartilhem suas conclusões e reflitam sobre o papel do indivíduo e da sociedade na regulação e controle dessas organizações.

5. Conclusão (10 minutos):

• Retome os principais pontos discutidos durante a aula.
• Reforce a importância da compreensão e avaliação crítica da atuação das corporações internacionais e organizações econômicas mundiais.
• Desafie os alunos a continuarem se informando sobre esses assuntos e a se posicionarem diante das decisões tomadas por essas instituições.