Título da Aula: "O Papel das Corporações e Organismos Internacionais na Vida da População"

Ano: 9º Ano do Ensino Fundamental

Componente Curricular: Geografia

Objetivos de Aprendizagem:

• Compreender o conceito de corporações e organismos internacionais e seu papel na economia global.
• Analisar criticamente a atuação das corporações e organismos internacionais na vida da população.
• Avaliar os impactos positivos e negativos das corporações e organismos internacionais nas sociedades.

Habilidades da BNCC:

• EF09GE02 - Compreender e avaliar criticamente a atuação das corporações internacionais e das organizações econômicas mundiais na vida da população.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou projetor;
• Marcadores ou canetas;
• Folhas de papel para anotações;
• Acesso à internet para pesquisa;
• Cópias de artigos, notícias ou reportagens sobre corporações e organismos internacionais;
• Mapas-múndi e atlas.

Procedimento:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre o conceito de globalização e interdependência entre países.
• Pergunte aos alunos se eles têm conhecimento sobre corporações e organismos internacionais e, se sim, quais exemplos eles podem citar.

2. Apresentação do Conteúdo (20 minutos):

• Apresente aos alunos o conceito de corporações e organismos internacionais, explicando suas principais características e funções.
• Utilize exemplos concretos de corporações e organismos internacionais, como a Organização das Nações Unidas (ONU), o Fundo Monetário Internacional (FMI) e a Organização Mundial do Comércio (OMC).
• Discuta sobre a importância dessas organizações na economia global e no desenvolvimento dos países.

3. Análise Crítica (30 minutos):

• Divida a turma em grupos e distribua cópias de artigos, notícias ou reportagens sobre a atuação das corporações e organismos internacionais na vida da população.
• Peça aos alunos que leiam os textos e identifiquem os impactos positivos e negativos dessas organizações nas sociedades.
• Em seguida, conduza uma discussão em grupo sobre as descobertas dos alunos.

4. Conclusão (10 minutos):

• Retome os principais pontos discutidos durante a aula e enfatize a importância da análise crítica da atuação das corporações e organismos internacionais.
• Incentive os alunos a continuarem se informando sobre esses temas e a participarem de discussões sobre a globalização e a interdependência entre países.

Avaliação:

• Avalie a participação dos alunos nas discussões em grupo e a qualidade de suas anotações.
• Peça aos alunos que produzam um pequeno texto refletindo sobre a atuação das corporações e organismos internacionais na vida da população.