Título da aula: Explorando Princípios e Valores Éticos em Crenças Religiosas e Filosofias de Vida

Ano: 9º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender os princípios e valores éticos presentes em diferentes tradições religiosas e filosóficas.
• Analisar criticamente diferentes perspectivas éticas, identificando pontos de convergência e divergência.
• Desenvolver a capacidade de reflexão ética e argumentação moral, respeitando a diversidade de crenças e valores.

Habilidades da BNCC: EF09ER08 - "Analisar os princípios e valores éticos presentes em diferentes tradições religiosas e filosóficas, identificando pontos de convergência e divergência, de modo a desenvolver a capacidade de reflexão ética e argumentação moral."

Materiais necessários:

• Quadro branco ou tela de projeção.
• Marcadores ou caneta.
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações.
• Cópias de textos ou trechos de textos religiosos e filosóficos que representem diferentes tradições.
• Acesso à internet para pesquisa (opcional).

Sequência de atividades:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre o que os alunos entendem por "ética" e "valores morais".
• Apresente o objetivo da aula e o tema central: a exploração de princípios e valores éticos em crenças religiosas e filosofias de vida.

2. Leitura e Análise de Textos (20 minutos):

• Divida a turma em pequenos grupos.
• Distribua cópias de textos ou trechos de textos religiosos e filosóficos que representem diferentes tradições (pode ser um texto bíblico, uma passagem do Corão, um trecho de um texto budista, um aforismo filosófico, etc.).
• Peça aos alunos que leiam os textos e identifiquem os principais princípios e valores éticos presentes neles.

3. Compartilhamento e Discussão (20 minutos):

• Peça a cada grupo que compartilhe os princípios e valores éticos que identificaram em seus textos.
• Promova uma discussão em classe sobre as semelhanças e diferenças entre os princípios e valores éticos apresentados pelos diferentes textos.
• Levante questões como: Quais são os valores comuns a todas as tradições? Quais são os valores específicos de cada tradição? Como esses valores influenciam o comportamento das pessoas?

4. Pesquisa e Reflexão (20 minutos):

• Incentive os alunos a escolher uma tradição religiosa ou filosófica específica que lhes desperte interesse.
• Peça que pesquisem mais sobre essa tradição e identifiquem os principais princípios e valores éticos que a norteiam.
• Em seguida, peça que reflitam sobre como esses princípios e valores podem ser aplicados em suas próprias vidas.

5. Fechamento (10 minutos):

• Retome os objetivos da aula e faça um resumo das principais conclusões da discussão.
• Reforce a importância da reflexão ética e do respeito à diversidade de crenças e valores.
• Desafie os alunos a continuarem refletindo sobre os princípios e valores éticos em suas próprias vidas e a buscar oportunidades de diálogo e aprendizado com pessoas de diferentes tradições.