Qual das alternativas abaixo é um exemplo de como a astronomia foi usada por uma cultura para responder a uma necessidade específica?

• Apresente aos alunos exemplos concretos de como a astronomia foi usada por diferentes culturas para responder a necessidades específicas.
• Incentive os alunos a pesquisar sobre a relação entre astronomia e cultura em sua própria cultura ou em culturas diferentes.
• Organize atividades práticas que permitam aos alunos explorar essa relação de forma criativa, como construir um calendário solar ou um mapa estelar.

A cultura maia desenvolveu um calendário preciso observando o movimento do Sol. Esse calendário era essencial para organizar as atividades agrícolas e religiosas da sociedade maia.

As demais alternativas não apresentam exemplos claros de como a astronomia foi usada para responder a uma necessidade específica:

• (A): A construção das pirâmides foi influenciada por fatores religiosos e políticos, não apenas pela astronomia.
• (C): A previsão do futuro usando os astros é uma prática cultural, mas não atende a uma necessidade específica.
• (D): As histórias gregas sobre deuses e heróis usavam elementos astronômicos, mas não eram usadas para responder a uma necessidade específica.
• (E): A celebração das colheitas e das estações do ano usando os astros é uma prática cultural, mas não atende a uma necessidade específica.

A astronomia tem sido usada por diferentes culturas ao longo da história para responder a necessidades específicas, como orientação, agricultura, calendários e navegação. Essas necessidades variam de acordo com o contexto cultural e histórico de cada sociedade.