Título da Aula: Explorando o Nosso Lar Cósmico: O Sistema Solar e Sua Localização no Universo

Propósito da Aula: Nesta aula, os alunos do 9º ano do Ensino Fundamental irão explorar as características físicas e químicas dos astros do Sistema Solar, compará-los e compreender a localização do Sistema Solar na Via Láctea e no Universo.

Ano: 9º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Identificar e relatar as características físicas e químicas dos planetas, luas, asteroides e cometas do Sistema Solar;
• Reconhecer aspectos como forma, composição da atmosfera, distância, temperatura e outras características relevantes;
• Comparar as características dos astros do Sistema Solar;
• Localizar e explicar a posição do Sistema Solar na Via Láctea e no Universo;
• Compreender a ordem de grandeza astronômica e a evolução estelar.

Habilidades da BNCC: EF09CI14 - "Descrever e comparar as características físicas e químicas dos astros do Sistema Solar, reconhecendo aspectos como forma, composição da atmosfera, distância, temperatura, entre outras, para depois compará-las. Localizar o Sistema Solar na Galáxia e no Universo."

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou tela de projeção;
• Marcadores ou canetas;
• Computadores ou tablets com acesso à internet para pesquisa e apresentação de informações;
• Imagens e diagramas do Sistema Solar, planetas, luas e outros astros;
• Modelo 3D ou aplicativo interativo do Sistema Solar para demonstração visual.

Sequência de Atividades:

1. Introdução (10 minutos): Inicie a aula com uma breve discussão sobre o Sistema Solar e sua importância para o estudo da astronomia. Pergunte aos alunos o que eles já sabem sobre os planetas, luas e outros objetos celestes.

2. Características Físicas e Químicas dos Astros (20 minutos): Em grupos de 3 ou 4 alunos, distribua materiais de pesquisa sobre diferentes astros do Sistema Solar. Cada grupo deve pesquisar as características físicas e químicas do astro designado, incluindo forma, composição da atmosfera, distância do Sol, temperatura e outras informações relevantes.

3. Comparação dos Astros (20 minutos): Após a pesquisa, os grupos devem se reunir em uma roda e compartilhar suas descobertas. Incentive os alunos a comparar as características dos diferentes astros, destacando semelhanças e diferenças.

4. Localização do Sistema Solar no Universo (15 minutos): Utilizando imagens, diagramas e o modelo 3D, explique a localização do Sistema Solar na Via Láctea e no Universo. Discuta a ordem de grandeza astronômica e a evolução estelar, mostrando como o Sistema Solar se encaixa na história do cosmos.

5. Produção de Relatório (25 minutos): Individualmente, os alunos devem produzir um pequeno relatório resumindo suas descobertas e comparações sobre os astros do Sistema Solar. O relatório também deve incluir informações sobre a localização do Sistema Solar no Universo e a evolução estelar.

Conclusão (10 minutos): Encerre a aula com uma discussão final sobre a importância de estudar o Sistema Solar e nossa posição no Universo. Incentive os alunos a fazer perguntas e compartilharem suas reflexões.