Vida e Evolução: Explorando as Maravilhas da Biodiversidade
Título da Aula: "Vida e Evolução: Explorando as Maravilhas da Biodiversidade"
Ano: 9º ano do Ensino Fundamental
Objetivos de Conhecimento:
- Compreender a importância da biodiversidade e seus benefícios para a sobrevivência humana;
- Analisar criticamente as ideias evolucionistas e a relação entre genes, populações e interação entre espécies;
- Identificar a variabilidade genética resultante da seleção natural.
Habilidades da BNCC: EF09CI11 - "Discutir a importância da biodiversidade e sua relação com a vida nas diferentes esferas do planeta, reconhecendo a necessidade da preservação e da conservação dos ecossistemas."
Sobre esta Aula:
Esta aula está dividida em duas partes. Na primeira parte, os alunos se concentrarão em compreender a importância da biodiversidade, explorando seus benefícios para a sobrevivência humana e discutindo estratégias de preservação e conservação. Na segunda parte, eles mergulharão no mundo da evolução, examinando as ideias evolucionistas e identificando a variabilidade genética resultante da seleção natural.
Materiais Necessários:
- Apresentação em slides sobre biodiversidade e evolução.
- Vídeos e imagens para ilustrar os conceitos discutidos.
- Computadores ou tablets para pesquisas e atividades online (se disponíveis).
- Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações.
- Cópias de artigos científicos ou textos informativos sobre o assunto.
Plano de Aula Detalhado:
Introdução (10 minutos): Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da biodiversidade para a vida no planeta. Peça aos alunos que compartilhem seus pensamentos e ideias sobre o assunto.
Exploração da Biodiversidade (30 minutos): Divida a turma em grupos e atribua a cada grupo uma esfera específica do planeta (por exemplo, floresta tropical, deserto, oceanos). Peça aos alunos que pesquisem e apresentem informações sobre a biodiversidade encontrada nessa esfera, destacando espécies únicas, interações ecológicas e benefícios para os seres humanos.
Preservação e Conservação (20 minutos): Abra uma discussão sobre a importância da preservação e conservação da biodiversidade. Peça aos alunos que debatam diferentes estratégias para proteger ecossistemas e espécies ameaçadas.
Ideias Evolucionistas (25 minutos): Apresente aos alunos as principais ideias evolucionistas, incluindo seleção natural, adaptação e especiação. Utilize vídeos e imagens para ilustrar esses conceitos.
Variabilidade Genética (25 minutos): Em seguida, explore a variabilidade genética como resultado da seleção natural. Peça aos alunos que discutam como as pressões ambientais podem levar à seleção de certas características genéticas, resultando em adaptações vantajosas.
Aplicação Prática (20 minutos): Finalize a aula com uma atividade prática. Peça aos alunos que escolham um organismo específico e investigue como ele se adaptou ao seu ambiente ao longo do tempo. Eles podem criar um pôster ilustrativo ou escrever um breve relatório sobre suas descobertas.
Conclusão: Revise os principais aprendizados da aula, destacando a importância de preservar a biodiversidade, compreender as ideias evolucionistas e reconhecer a variabilidade genética como resultado da seleção natural.
Questões
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Em qual das seguintes afirmações a ideia de "seleção natural" é explicada com mais precisão?
Resposta: os seres vivos com características vantajosas têm maior probabilidade de sobreviver e se reproduzir.
Em relação à seleção natural, qual das características a seguir é mais provável de ser selecionada em um ambiente com predadores rápidos?
Resposta: Camuflagem
O que é o processo de seleção natural segundo Charles Darwin?
Resposta: A seleção dos organismos mais adaptados ao ambiente.
Qual alternativa melhor descreve a relação entre seleção natural e variabilidade genética?
Resposta: A seleção natural favorece a variabilidade genética, promovendo a adaptação e a sobrevivência.
Qual das alternativas abaixo não é um benefício da biodiversidade para os seres humanos?
Resposta: decoração de ambientes
Qual das seguintes ações contribui para a preservação da biodiversidade?
Resposta: criação de áreas protegidas, como parques nacionais e reservas.
Qual das seguintes afirmações sobre a biodiversidade está incorreta?
Resposta: a biodiversidade não desempenha um papel significativo na regulação do clima.
Qual das seguintes afirmações sobre a importância da biodiversidade é verdadeira?
Resposta: A biodiversidade fornece recursos alimentares, medicamentos e outros benefícios para a sociedade.
Qual das seguintes afirmações sobre biodiversidade é verdadeira?
Resposta: a variabilidade genética é a base da evolução.
Qual das seguintes afirmações sobre evolução por seleção natural é verdadeira?
Resposta: os indivíduos com traços mais vantajosos têm maior probabilidade de sobreviver e se reproduzir.
Qual das seguintes espécies não é um exemplo da diversidade encontrada em florestas tropicais?
Resposta: baleia azul
Qual dos seguintes exemplos representa uma adaptação de uma espécie à seleção natural?
Resposta: Todas as opções acima.
Qual é o mecanismo pelo qual os organismos se adaptam ao seu ambiente ao longo do tempo, resultando em mudanças nas populações ao longo das gerações?
Resposta: Seleção natural
Qual é o principal benefício da biodiversidade para a sobrevivência humana?
Resposta: Todas as alternativas acima.
Qual é o principal fator que leva à adaptação de uma espécie ao seu ambiente?
Resposta: Seleção natural