Explorando a Hereditariedade e a Evolução: A Diversidade da Vida
Título da Aula: "Explorando a Hereditariedade e a Evolução: A Diversidade da Vida"
Ano: 9º Ano do Ensino Fundamental
Componente Curricular: Ciências
Objetivos de Aprendizagem:
- Compreender os conceitos básicos de hereditariedade e evolução;
- Identificar os mecanismos de transmissão de características hereditárias;
- Analisar como a seleção natural influencia a evolução das espécies;
- Reconhecer a importância da preservação da biodiversidade.
Habilidade da BNCC: EF09CI11 - "Discutir, nesta habilidade, envolve selecionar e explicar informações relevantes sobre a variação de seres vivos, os genes, as populações e a interação entre espécies, que expliquem a variabilidade genética resultante da seleção natural."
Materiais Necessários:
- Quadro branco ou projetor;
- Marcadores ou canetas;
- Folhas de papel ou cadernos para anotações;
- Imagens ou vídeos sobre hereditariedade e evolução;
- Exemplos de fósseis ou modelos de DNA (se disponíveis).
Procedimento:
- Introdução (10 minutos):
- Inicie a aula com uma discussão sobre a diversidade da vida na Terra.
- Pergunte aos alunos o que eles sabem sobre hereditariedade e evolução.
- Apresente os objetivos da aula e explique a importância desses conceitos.
- Hereditariedade (20 minutos):
- Defina o conceito de hereditariedade e explique como as características são transmitidas dos pais para os filhos.
- Discuta os diferentes tipos de herança, como dominante e recessiva.
- Use imagens ou diagramas para ilustrar os mecanismos de transmissão genética.
- Evolução (20 minutos):
- Apresente o conceito de evolução e explique como ela ocorre.
- Discuta os mecanismos de evolução, como seleção natural, mutação e deriva genética.
- Use exemplos concretos para ilustrar como a evolução pode levar a mudanças nas espécies ao longo do tempo.
- Seleção Natural (20 minutos):
- Defina o conceito de seleção natural e explique como ela funciona.
- Discuta os fatores que influenciam a seleção natural, como predação, competição e adaptação.
- Use exemplos de espécies que sofreram seleção natural para ilustrar o processo.
- Preservação da Biodiversidade (10 minutos):
- Discuta a importância da biodiversidade para o planeta e para a sobrevivência humana.
- Explique como as atividades humanas podem afetar a biodiversidade.
- Apresente exemplos de ações que podem ser tomadas para preservar a biodiversidade.
- Conclusão (10 minutos):
- Revise os principais conceitos abordados na aula.
- Promova uma discussão final sobre a importância da hereditariedade e da evolução para a compreensão do mundo natural.
- Encoraje os alunos a continuarem explorando esses temas por meio de pesquisas e leituras extras.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Qual dos seguintes fatores NÃO é um mecanismo de evolução?
Resposta: Hereditariedade
Qual das seguintes opções não é um fator que influencia a seleção natural?
Resposta: preferência do pesquisador
De acordo com o plano de aula, qual das seguintes afirmações sobre a seleção natural está correta?
Resposta: favorece os indivíduos com características vantajosas em determinado ambiente.
Qual das seguintes opções é um exemplo de característica hereditária?
Resposta: cor do cabelo
Qual das alternativas descreve melhor a importância de se preservar a biodiversidade?
Resposta: A preservação da biodiversidade é importante para manter o equilíbrio dos ecossistemas e garantir a sobrevivência das espécies.
Nesse processo de evolução, qual fator não contribui para a seleção natural?
Resposta: hereditariedade
Qual dos seres vivos abaixo não sofreu evolução ao longo do tempo e mantém suas características originais desde sua criação?
Resposta: Bactérias
Neste exemplo de hereditariedade, qual é a probabilidade de um filho herdar os genes dominantes de ambos os pais para uma determinada característica?
Resposta: 100%
Qual dos seguintes fatores não é considerado um mecanismo de evolução?
Resposta: uso e desuso
Qual das seguintes afirmações sobre evolução não é verdadeira?
Resposta: a evolução ocorre aleatoriamente, sem direção.
Qual das seguintes afirmações sobre evolução por seleção natural está correta?
Resposta: a seleção natural favorece os indivíduos com traços que aumentam suas chances de sobrevivência e reprodução.
Qual das seguintes frases resume melhor o processo de evolução por seleção natural?
Resposta: os indivíduos com características mais vantajosas sobrevivem e se reproduzem com maior sucesso, transmitindo seus genes para as gerações futuras.
Qual das seguintes características é herdada de acordo com um padrão de herança dominante?
Resposta: cor dos olhos castanhos
Qual das seguintes características não é um mecanismo de evolução?
Resposta: hereditariedade