Evolução e Seleção Natural: Desvendando as Adaptações e Diversidade da Vida

Título da aula: "Evolução e Seleção Natural: Desvendando as Adaptações e Diversidade da Vida"

Propósito da aula: Explorar os conceitos de evolução e seleção natural, compreendendo como as variações genéticas influenciam a adaptação dos organismos ao ambiente, propiciando a diversidade da vida na Terra.

Ano: 9º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

  • Compreender o conceito de evolução e seu papel fundamental na diversificação da vida na Terra.
  • Identificar e explicar os mecanismos de seleção natural e como eles atuam na variação genética das populações.
  • Analisar a relação entre a seleção natural e as adaptações dos organismos ao ambiente.
  • Refletir sobre a importância da preservação da biodiversidade para o equilíbrio ecológico e a sobrevivência das espécies.

Habilidades da BNCC: EF09CI11 - "Discutir e explicar informações relevantes sobre a variação de seres vivos, os genes, as populações e a interação entre espécies, que expliquem a variabilidade genética resultante da seleção natural".

Sobre esta aula: A aula será dividida em duas partes, cada uma com duração de 50 minutos. Na primeira parte, os alunos explorarão os conceitos básicos de evolução e seleção natural, bem como sua relação com a genética e a adaptação dos organismos. Na segunda parte, eles se aprofundarão na importância da preservação da biodiversidade e discutirão estratégias para sua conservação.

Materiais necessários:

  • Quadro branco ou tela de projeção.
  • Marcadores coloridos ou giz.
  • Computadores ou tablets com acesso à internet.
  • Cópias de artigos científicos e notícias sobre evolução e seleção natural.
  • Cartazes ou imagens ilustrativas de diferentes organismos e ecossistemas.

Plano de Aula Detalhado:

  1. Introdução (10 minutos):

    • Inicie a aula com uma discussão sobre a diversidade da vida na Terra. Apresente exemplos de diferentes organismos e ecossistemas.
    • Questione os alunos sobre como essa diversidade surgiu e peça que compartilhem suas ideias.
  2. Evolução e Seleção Natural (35 minutos):

    • Apresente o conceito de evolução e explique como as variações genéticas, resultantes de mutações e recombinações genéticas, são a matéria-prima para a seleção natural.
    • Discuta os mecanismos de seleção natural e como eles atuam na variação genética das populações, favorecendo indivíduos com características mais vantajosas em determinado ambiente.
    • Apresente exemplos concretos de seleção natural em ação e peça aos alunos que identifiquem as características que foram selecionadas e os motivos dessa seleção.
  3. Adaptações e Biodiversidade (15 minutos):

    • Defina o conceito de adaptação e explique como as adaptações surgem a partir da seleção natural.
    • Mostre exemplos de adaptações morfológicas, fisiológicas e comportamentais que permitem aos organismos sobreviver em diferentes ambientes.
    • Discuta a relação entre a biodiversidade e a estabilidade dos ecossistemas.
  4. Preservação da Biodiversidade (30 minutos):

    • Apresente a importância da preservação da biodiversidade para o equilíbrio ecológico e a sobrevivência das espécies.
    • Discuta as ameaças à biodiversidade, como a poluição, as mudanças climáticas e a perda de habitats.
    • Apresente estratégias para a conservação da biodiversidade, como a criação de áreas protegidas, a restauração de ecossistemas e a educação ambiental.
  5. Conclusão (10 minutos):

    • Revise os principais pontos abordados na aula e destaque a importância da compreensão da evolução e seleção natural para a preservação da biodiversidade.
    • Promova uma reflexão sobre o papel dos seres humanos na conservação do planeta e incentive os alunos a adotarem práticas sustentáveis em suas vidas.

Questões

Clique no card para ver detalhes da questão

Em qual das seguintes afirmativas a teoria da evolução e seleção natural é melhor descrita?

Resposta: os organismos que possuem características mais favoráveis em seus ambientes têm maior probabilidade de sobreviver e se reproduzir.

Em uma população de pardais, os indivíduos com bicos mais compridos têm maior probabilidade de sobreviver e se reproduzir. Esse fenômeno pode ser explicado por qual mecanismo evolutivo?

Resposta: Seleção natural

Qual das alternativas abaixo é um exemplo de adaptação morfológica em seres vivos?

Resposta: A capacidade de algumas plantas armazenarem água em seus caules.

Qual das alternativas apresenta uma adaptação morfológica resultante da seleção natural?

Resposta: Um pássaro com bico longo e fino para alcançar o néctar de flores profundas.

Qual das opções abaixo representa um claro exemplo de seleção natural em ação?

Resposta: As girafas possuem pescoços longos para alcançar as folhas mais altas das árvores.

Qual das seguintes adaptações NÃO é um exemplo de camuflagem?

Resposta: O canto dos pássaros, que serve para atrair parceiros.

Qual das seguintes afirmações melhor define o conceito de "seleção natural"?

Resposta: o processo pelo qual organismos com características mais vantajosas passam a ter maior probabilidade de sobreviver e reproduzir em seu ambiente.

Qual das seguintes afirmações sobre evolução e seleção natural é verdadeira?

Resposta: a variação genética é essencial para o processo de evolução.

Qual das seguintes afirmações sobre seleção natural está incorreta?

Resposta: a seleção natural é um processo aleatório e imprevisível.

Qual dos seguintes eventos é um exemplo de seleção natural em ação?

Resposta: A mudança de cor de uma lagarta para se camuflar no ambiente.

Qual dos seguintes organismos é um exemplo de adaptação morfológica resultante da seleção natural?

Resposta: formigas com ferrão