Título da Aula: Viagem pela História da Transmissão de Imagem e Som: Inovações que Mudaram o Mundo

Ano: Ensino Fundamental 9º ano

Componente Curricular: Ciências

Unidade Temática: Matéria e Energia

Objeto de Conhecimento: Radiações e Suas Aplicações na Saúde

Habilidades da BNCC: EF09CI05 - Investigar os mecanismos envolvidos na transmissão e recepção de imagem e som, prioritariamente os que representaram inovações nos meios de comunicação.

Objetivos de Aprendizagem:

• Compreender os princípios básicos da transmissão e recepção de imagem e som.
• Analisar como as inovações tecnológicas transformaram os meios de comunicação ao longo da história.
• Reconhecer a importância das radiações eletromagnéticas na transmissão de informação.
• Promover o pensamento crítico e investigativo sobre o funcionamento e a evolução dos meios de comunicação.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou projetor.
• Marcadores ou canetas.
• Folhas de papel ou cadernos para anotações.
• Imagens e vídeos ilustrativos sobre a história da transmissão de imagem e som.
• Artigos ou textos informativos sobre o tema.
• Computadores ou tablets com acesso à internet (se disponíveis).

Duração da Aula: 2 horas/aulas

Procedimento:

1. Introdução (15 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância dos meios de comunicação na sociedade moderna.
• Apresente o tema da aula e os objetivos de aprendizagem.
• Faça uma breve revisão dos conceitos básicos relacionados à transmissão de imagem e som, como ondas eletromagnéticas, sinais analógicos e digitais, e codificação de informações.

2. Exploração da História da Transmissão de Imagem e Som (45 minutos):

• Apresente uma linha do tempo ilustrando as principais inovações tecnológicas que marcaram a história da transmissão de imagem e som.
• Utilize imagens, vídeos e textos para explicar como cada inovação funcionava e como ela impactou a sociedade.
• Alguns exemplos de inovações que podem ser abordados:
• Telégrafo (1837)
• Telefone (1876)
• Rádio (1895)
• Televisão (1920)
• Satélite artificial (1957)
• Computador (1970)
• Internet (1990)
• Streaming (2000)

3. Análise de Casos (30 minutos):

• Divida a turma em pequenos grupos e atribua a cada grupo um caso específico relacionado à transmissão de imagem e som.
• Os casos podem incluir:
• A transmissão da primeira imagem de TV ao vivo (1927)
• O lançamento do primeiro satélite artificial (1957)
• A criação da internet (1990)
• O surgimento do streaming (2000)
• Peça aos grupos que pesquisem sobre o caso atribuído e preparem uma apresentação para compartilhar com a turma.

4. Apresentação e Discussão dos Casos (30 minutos):

• Cada grupo apresenta sua pesquisa e explica como a inovação tecnológica analisada impactou a transmissão de imagem e som.
• Estimule a discussão entre os alunos sobre os aspectos positivos e negativos de cada inovação.

5. Conclusão e Reflexão (10 minutos):

• Retome os principais conceitos aprendidos durante a aula.
• Promova uma reflexão sobre a importância da transmissão de imagem e som na sociedade moderna.
• Discuta como as inovações tecnológicas podem continuar a transformar os meios de comunicação no futuro.