Título da Aula: "Mergulhando no Mundo da Transmissão e Recepção de Imagens e Sons: Uma investigação sobre radiações eletromagnéticas"

Ano: 9º Ano do Ensino Fundamental

Disciplina: Ciências

Objetivos de Aprendizagem:

• Compreender os processos de transmissão e recepção de imagens e sons, relacionando-os às radiações eletromagnéticas.
• Investigar os mecanismos envolvidos na transmissão e recepção de imagens e sons, priorizando aqueles que representaram inovações nos meios de comunicação.

Habilidades da BNCC:

• EF09CI05 - Investigar os mecanismos envolvidos na transmissão e recepção da imagem e do som, prioritariamente os que representaram inovações nos meios de comunicação.

Materiais Necessários:

• Computadores com acesso à internet;
• Projetor multimídia;
• Folhas de papel sulfite;
• Canetas ou lápis;
• Imagens e vídeos para demonstração;
• Aparelhos de rádio e televisão (opcional).

Procedimento da Aula:

1. Introdução (15 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da comunicação na vida cotidiana.
• Questione os alunos sobre como as imagens e os sons são transmitidos e recebidos através de diferentes meios de comunicação.
• Apresente a habilidade da BNCC a ser trabalhada na aula.

2. Investigação dos Mecanismos de Transmissão e Recepção (30 minutos):

• Divida a turma em pequenos grupos.
• Atribua a cada grupo um tópico específico relacionado aos mecanismos de transmissão e recepção de imagens e sons.
• Oriente os alunos a pesquisarem sobre o tópico atribuído, utilizando os computadores com acesso à internet.
• Peça que cada grupo prepare uma apresentação para compartilhar com a turma.

3. Apresentação dos Resultados da Pesquisa (20 minutos):

• Cada grupo apresenta sua pesquisa para a turma, explicando os mecanismos envolvidos na transmissão e recepção de imagens e sons.
• Incentive os alunos a fazerem perguntas e comentários sobre as apresentações.

4. Discussão sobre Inovações nos Meios de Comunicação (15 minutos):

• Inicie uma discussão sobre as inovações que ocorreram nos meios de comunicação ao longo do tempo.
• Pergunte aos alunos como essas inovações influenciaram a transmissão e recepção de imagens e sons.
• Apresente alguns exemplos de inovações, como a televisão a cores, a internet e a transmissão digital.

5. Conclusão (10 minutos):

• Retome os principais conceitos discutidos na aula.
• Reforce a importância de compreender os mecanismos envolvidos na transmissão e recepção de imagens e sons.
• Avalie a aprendizagem dos alunos por meio de perguntas orais ou escritas.