Título da Aula: "O Mundo das Cores: Exploração do Espectro Eletromagnético e a Mistura de Cores"

Ano: 9º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

• Compreender o conceito de espectro eletromagnético e suas diferentes faixas de radiação.
• Explorar a decomposição da luz e a relação entre radiação, pigmentos e cor.
• Investigar a mistura de cores de luz e pigmentações, aplicando na formação de novas cores.

Habilidades da BNCC:

• EF09CI04: "Planejar e executar experimentos para investigar fenômenos relacionados à decomposição da luz, à mistura de cores da luz e de pigmentações, e à relação entre a cor e o espectro eletromagnético."

Materiais Necessários:

• Lanternas ou fontes de luz coloridas.
• Prismas ou espelhos.
• Tubos de ensaio ou recipientes transparentes.
• Soluções de diferentes pigmentos (por exemplo, corantes alimentares ou tinta guache).
• Papel branco ou tela de projeção.
• Computadores ou tablets com acesso à internet (opcional).

Sequência de Atividades:

1. Introdução (15 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre a luz e suas diferentes propriedades.
• Apresente o conceito de espectro eletromagnético e suas diferentes faixas de radiação.
• Mostre exemplos de radiações eletromagnéticas, como luz visível, raios X e ondas de rádio.

2. Experimento 1: Decomposição da Luz (20 minutos):

• Distribua prismas ou espelhos para os alunos.
• Peça aos alunos para posicionar os prismas ou espelhos de forma que a luz seja refletida ou decomposta em um feixe de cores.
• Observem as cores formadas e discutam como a luz branca pode ser decomposta em suas cores componentes.

3. Experimento 2: Mistura de Cores de Luz (20 minutos):

• Crie grupos de alunos e forneça a cada grupo uma lanterna ou fonte de luz colorida.
• Peça aos alunos para projetar as luzes de diferentes cores em uma superfície branca ou tela de projeção.
• Observem as cores formadas pela mistura de diferentes luzes e discutam como as cores se combinam para formar novas cores.

4. Experimento 3: Mistura de Cores de Pigmentos (20 minutos):

• Distribua tubos de ensaio ou recipientes transparentes para os alunos.
• Peça aos alunos para adicionar diferentes soluções de pigmentos nos tubos de ensaio ou recipientes.
• Observem as cores formadas pela mistura de diferentes pigmentos e discutam como as cores se combinam para formar novas cores.

5. Discussão e Conclusão (15 minutos):

• Reúna a turma e discutam os resultados dos experimentos.
• Reforce o conceito de espectro eletromagnético e sua relação com a luz visível.
• Discutam as aplicações práticas da mistura de cores de luz e pigmentos, como na pintura, fotografia e design.

Avaliação:

• Avalie a participação dos alunos nos experimentos e discussões.
• Peça aos alunos para escrever um breve relatório sobre os experimentos e suas conclusões.