Título da aula: "Explorando a Decomposição da Luz: O Mundo Colorido da Óptica"

Propósito da aula: Introduzir os alunos do 9º ano do Ensino Fundamental aos conceitos de decomposição da luz, espectro eletromagnético e mistura de cores, enfatizando a relação entre esses conceitos e as aplicações da luz na saúde.

Ano: 9º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender o conceito de decomposição da luz e sua relação com o espectro eletromagnético;
• Explorar as propriedades da luz e as diferentes aplicações das radiações eletromagnéticas no campo da saúde;
• Analisar como a mistura de cores da luz e de pigmentações influencia na formação de cores.

Habilidades da BNCC: EF09CI04 - Planejar e executar experimentos para investigar a decomposição da luz, relacionando-a com o espectro eletromagnético e a mistura de cores da luz e de pigmentações.

Sobre esta aula: A aula será dividida em duas sessões de 50 minutos cada. Na primeira sessão, os alunos explorarão o conceito de decomposição da luz e sua relação com o espectro eletromagnético. Na segunda sessão, eles investigarão como a mistura de cores da luz e de pigmentações influencia na formação de cores e analisarão aplicações da luz na saúde.

Materiais necessários:

• Luz solar direta ou fonte de luz forte (como uma lanterna);
• Prisma de vidro ou plástico;
• Cartão branco ou tela para projetar a luz;
• Canetas coloridas, giz de cera ou marcadores;
• Folhas de papel branco;
• Imagens ou vídeos de aplicações da luz na saúde (como terapia com laser, fototerapia ou imagem por ressonância magnética).

Plano de Aula Detalhado:

1ª Sessão - Decomposição da Luz e o Espectro Eletromagnético (50 minutos):

• Introdução (10 minutos): Discussão inicial sobre a natureza da luz e suas propriedades. Apresentação dos objetivos da aula.

• Decomposição da Luz (20 minutos): Demonstração da decomposição da luz usando um prisma e uma luz solar ou fonte de luz forte. Os alunos devem observar e registrar as cores que aparecem no espectro.

• Espectro Eletromagnético (20 minutos): Introdução ao conceito de espectro eletromagnético e suas diferentes regiões. Discussão sobre a relação entre a decomposição da luz e o espectro eletromagnético.

2ª Sessão - Mistura de Cores e Aplicações da Luz na Saúde (50 minutos):

• Mistura de Cores (20 minutos): Atividade de mistura de cores usando canetas coloridas, giz de cera ou marcadores em folhas de papel branco. Os alunos devem criar diferentes combinações de cores e discutir os resultados.

• Aplicações da Luz na Saúde (20 minutos): Apresentação de imagens ou vídeos que mostram aplicações da luz na saúde. Discussão sobre como essas tecnologias usam a luz para diagnosticar e tratar doenças.

• Conclusão (10 minutos): Revisão dos aprendizados da aula e discussão sobre a importância da luz na vida cotidiana e na saúde.

Avaliação: A avaliação será baseada na participação efetiva nas atividades, no registro de observações e reflexões feitas durante a aula e na qualidade das respostas às perguntas feitas pelo professor. Feedback construtivo será dado para ajudar os alunos a aprimorar suas habilidades e compreensão dos conceitos abordados.