Título da aula: Explorando a Decomposição da Luz: Misturando Cores e Investigando o Espectro Eletromagnético

Propósito da aula: Os alunos irão compreender o fenômeno da decomposição da luz, investigando as cores do espectro eletromagnético e suas aplicações na mistura de cores e em tecnologias relacionadas à saúde.

Ano: 9º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender o conceito de decomposição da luz e como ela ocorre.
• Investigar as características do espectro eletromagnético e sua relação com a mistura de cores da luz e dos pigmentos.
• Explorar aplicações práticas da decomposição da luz em tecnologias relacionadas à saúde.

Habilidades da BNCC: EF09CI04 - "Planejar e executar experimentos para investigar os fenômenos da decomposição da luz, como a formação de arco-íris e a mistura de luzes de diferentes cores. Compreender a relação entre o espectro eletromagnético e a mistura de cores da luz e pigmentações. Investigar aplicações de radiações eletromagnéticas em tecnologias relacionadas à saúde, como a utilização de raios-X e ultravioleta."

Materiais necessários:

• Prismas transparentes
• Lanternas
• Vidros coloridos
• Espelhos
• Águas coloridas
• Frascos de vidro
• Luzes LED de diferentes cores
• Folhas de papel branco e preto
• Computadores ou tablets com acesso à internet (opcional)

Procedimento:

1. Introdução (10 minutos):

   • Inicie a aula com uma discussão sobre a luz e suas propriedades.
   • Pergunte aos alunos se eles já observaram um arco-íris e como ele se forma.
   • Explique brevemente o conceito de decomposição da luz.

2. Experimento 1: Decomposição da Luz com um Prisma (15 minutos):

   • Divida a turma em pequenos grupos.
   • Forneça a cada grupo um prisma transparente e uma lanterna.
   • Oriente os alunos a posicionarem o prisma na frente da lanterna e observar a luz que passa por ele.
   • Peça que registrem suas observações em seus cadernos.

3. Discussão dos Resultados (10 minutos):

   • Reúna a turma novamente e peça que compartilhem suas observações.
   • Discuta o que eles viram e como isso se relaciona com o conceito de decomposição da luz.
   • Apresente as cores do espectro eletromagnético e destaque sua relação com a mistura de cores da luz.

4. Experimentos 2 e 3: Mistura de Cores da Luz e de Pigmentos (20 minutos):

   • Realize dois experimentos: um com luzes LED de diferentes cores e outro com vidros coloridos e água.
   • No primeiro experimento, peça aos alunos que misturem diferentes luzes coloridas usando filtros ou lâmpadas LED.
   • No segundo experimento, forneça vidros coloridos e água para que eles observem como as cores se misturam ao passar pela água colorida.
   • Peça que registrem suas observações em seus cadernos.

5. Discussão dos Resultados (10 minutos):

   • Reúna a turma novamente e peça que compartilhem suas observações.
   • Discuta como a mistura de cores da luz e dos pigmentos pode ser utilizada em diversas aplicações.

6. Investigação de Aplicações em Tecnologias Relacionadas à Saúde (15 minutos):

   • Utilize computadores ou tablets para pesquisar aplicações de radiações eletromagnéticas em tecnologias relacionadas à saúde.
   • Apresente exemplos como raios-X, ultravioleta, laser e ressonância magnética.
   • Discuta como essas aplicações utilizam a decomposição da luz para fins médicos.

7. Conclusão (10 minutos):

   • Reúna a turma para uma discussão final sobre o que foi aprendido na aula.
   • Pergunte aos alunos se eles têm alguma dúvida ou comentário adicional.
   • Encerre a aula enfatizando a importância da decomposição da luz em diversas aplicações práticas.