Desvendando as Cores: Uma Aventura na Decomposição da Luz e Mistura de Pigmentos

Título da Aula: Desvendando as Cores: Uma Aventura na Decomposição da Luz e Mistura de Pigmentos

Propósito da Aula: Explorar os conceitos relacionados à decomposição da luz e mistura de pigmentos, investigando o espectro eletromagnético e suas aplicações na saúde.

Ano: 9º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

  • Compreender o fenômeno da decomposição da luz e sua relação com o espectro eletromagnético;
  • Investigar as propriedades e aplicações das radiações eletromagnéticas, principalmente na área da saúde;
  • Analisar como a mistura de cores da luz e pigmentos influencia a formação de diversas tonalidades.

Habilidades da BNCC: EF09CI04 - "Planejar e executar experimentos para investigar e compreender fenômenos relacionados à decomposição da luz. Investigar o espectro eletromagnético e a sua relação com a mistura de cores da luz e de pigmentações na formação de cores."

Sobre esta Aula: Esta aula será dividida em duas partes:

  1. Introdução Teórica e Experimentos (45 minutos):
  • Inicie a aula com uma discussão sobre a luz e suas propriedades, como a propagação em linha reta e a reflexão e refração.
  • Em seguida, introduza o conceito de decomposição da luz usando um prisma ou um arco-íris como exemplos.
  • Conduza um experimento de decomposição da luz usando um prisma triangular e uma lanterna. Os alunos podem observar como a luz branca se separa em um espectro de cores.
  • Após o experimento, discuta as cores do espectro eletromagnético e suas propriedades, como comprimento de onda e frequência.
  1. Mistura de Cores (45 minutos):
  • Realize um experimento prático de mistura de cores, usando filtros coloridos ou lâminas de acetato. Os alunos devem observar como as cores se misturam para formar novas tonalidades.
  • Discuta as aplicações da mistura de cores na arte, design e tecnologia, como na impressão colorida e na televisão.
  • Por fim, explore as aplicações das radiações eletromagnéticas na saúde, como a radioterapia, a ressonância magnética e a tomografia computadorizada.

Materiais Necessários:

  • Prisma triangular ou arco-íris artificial
  • Lanterna
  • Filtros coloridos ou lâminas de acetato
  • Papel branco
  • Marcadores ou canetas coloridas
  • Projetor e computador (opcional)

Avaliação: Monitore a participação dos alunos durante os experimentos e discussões. Avalie seus relatórios escritos ou apresentações orais sobre os conceitos de decomposição da luz, espectro eletromagnético e mistura de cores. Considere também a criatividade e a capacidade de aplicação dos conhecimentos em situações práticas.

Observações: Garanta que os alunos usem óculos de segurança durante os experimentos com laser ou outras fontes de luz intensa. Adapte o conteúdo e as atividades de acordo com o nível e o conhecimento prévio dos alunos. Você também pode incluir atividades adicionais, como uma visita a um planetário ou a um museu de ciências, para aprofundar o aprendizado.

Questões

Clique no card para ver detalhes da questão

Em qual das seguintes aplicações a decomposição da luz é fundamental?

Resposta: espectroscopia

Em qual das seguintes aplicações a mistura de cores da luz é fundamental?

Resposta: fotografia

Em qual das seguintes aplicações as radiações eletromagnéticas não são utilizadas?

Resposta: produção de energia solar

Em qual das seguintes aplicações as radiações eletromagnéticas NÃO são utilizadas na área da saúde?

Resposta: Impressão 3D de próteses e dispositivos médicos.

Qual cor do espectro visível não está presente no espectro eletromagnético?

Resposta: Laranja

Qual das seguintes aplicações da decomposição da luz não é mencionada no plano de aula?

Resposta: fotografia

Qual das seguintes aplicações da decomposição da luz não está relacionada à área da saúde?

Resposta: televisão

Qual das seguintes aplicações da mistura de cores não está relacionada à arte, design ou tecnologia?

Resposta: Ressonância magnética

Qual das seguintes aplicações das radiações eletromagnéticas não foi mencionada no plano de aula?

Resposta: fotossíntese

Qual das seguintes aplicações não está relacionada à mistura de cores da luz?

Resposta: radioterapia

Qual das seguintes aplicações práticas da mistura de cores da luz não foi mencionada no plano de aula?

Resposta: criação de vitrais

Qual das seguintes cores pode ser formada a partir da mistura das cores vermelho e azul?

Resposta: verde

Qual das seguintes não é uma aplicação da mistura de cores?

Resposta: fotossíntese

Qual das seguintes ondas eletromagnéticas possui maior frequência?

Resposta: Raios X

Qual das seguintes opções não é uma radiação eletromagnética utilizada na área da saúde?

Resposta: som

Qual das seguintes situações NÃO é consequência direta da decomposição da luz?

Resposta: O efeito estufa

Qual fenômeno é responsável pela formação do arco-íris?

Resposta: Refração da luz solar ao atravessar uma gota de água.