Qual das seguintes atividades práticas melhor demonstraria a evolução dos modelos atômicos?

(A) - 
 titular uma solução para determinar sua concentração.
(B) - 
 simular átomos e moléculas usando materiais como bolas de isopor e palitos de dente.
(C) - 
 detectar radiações usando um contador geiger.
(D) - 
 construir moléculas usando canudos e bolinhas de isopor.
(E) - 
 investigar os efeitos da radiação em células vivas.

Dica

  • use bolas de isopor de tamanhos diferentes para representar prótons, nêutrons e elétrons.
  • use palitos de dente ou canudos para representar as ligações entre os átomos.
  • crie modelos diferentes para ilustrar vários modelos atômicos, como o modelo de dalton, o modelo de thomson e o modelo de rutherford-bohr.

Explicação

A simulação de átomos e moléculas usando materiais físicos permite que os alunos visualizem e compreendam a estrutura interna da matéria, representando as diferentes partículas subatômicas e sua organização nos átomos. isso ajuda a ilustrar a evolução dos modelos atômicos, desde o modelo de dalton até os modelos mais recentes.

Análise das alternativas

As demais alternativas não demonstram diretamente a evolução dos modelos atômicos:

  • (a): titular uma solução demonstra aspectos quantitativos das transformações químicas.
  • (c): detectar radiações demonstra a aplicação das radiações na saúde.
  • (d): construir moléculas demonstra a estrutura da matéria, mas não necessariamente sua evolução histórica.
  • (e): investigar os efeitos da radiação em células vivas demonstra as implicações biológicas das radiações.

Conclusão

A compreensão da evolução dos modelos atômicos é essencial para entender a natureza da matéria e as mudanças que ela pode sofrer. atividades práticas, como a simulação de átomos e moléculas, podem tornar esse conceito mais tangível e significativo para os alunos.