Título da Aula: Explorando a Matéria e a Energia: Uma Jornada Através do Tempo

Ano: 9º Ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender os modelos de constituição da matéria e sua evolução ao longo da história.
• Analisar e interpretar evidências científicas que apoiam os modelos atuais da estrutura da matéria.
• Relacionar os aspectos quantitativos das transformações químicas com a conservação de massa e energia.
• Explorar as aplicações das radiações na saúde e seus benefícios e riscos.

Habilidades da BNCC: EF09CI03 - "Identificar modelos de constituição da matéria, reconhecendo-os como representações simbólicas usadas para organizar, explicar e prever fenômenos que incluem a transformação de substâncias."

Sobre esta Aula: Esta aula será dividida em duas partes, cada uma com duração de 50 minutos. Na primeira parte, os alunos mergulharão na história dos modelos atômicos e descobrirão como nossa compreensão da estrutura da matéria evoluiu ao longo do tempo. Na segunda parte, eles explorarão os aspectos quantitativos das transformações químicas e as aplicações das radiações na saúde.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou tela de projeção
• Marcadores ou caneta
• Computadores ou tablets com acesso à internet (se disponíveis)
• Cópias de artigos, diagramas ou imagens relacionadas aos modelos atômicos e transformações químicas
• Tabela periódica impressa
• Materiais para demonstrações (opcional), como:
• Conjunto de esferas de diferentes tamanhos e cores para representar partículas subatômicas
• Balanças de precisão
• Reagentes químicos e equipamentos para realizar uma reação química simples
• Fontes de radiação segura (por exemplo, lâmpada ultravioleta ou fonte de radiação gama)

Plano de Aula Detalhado:

Parte 1: Evolução dos Modelos Atômicos (50 minutos)

1. Introdução (10 minutos): Inicie a aula com uma discussão sobre a natureza da matéria e como a nossa compreensão dela evoluiu ao longo do tempo. Introduza os principais modelos atômicos: Dalton, Thomson, Rutherford e Bohr.

2. Atividade em Grupo (20 minutos): Divida a turma em grupos e distribua cópias de artigos ou diagramas relacionados aos modelos atômicos. Peça aos alunos que leiam e discutam as informações apresentadas. Cada grupo deve apresentar suas descobertas para a turma.

3. Discussão em Classe (20 minutos): Conduza uma discussão em classe sobre os principais aspectos de cada modelo atômico. Destaque as diferenças e semelhanças entre os modelos e como eles contribuíram para a nossa compreensão da estrutura da matéria.

Parte 2: Aspectos Quantitativos das Transformações Químicas e Aplicações das Radiações (50 minutos)

1. Introdução (10 minutos): Inicie a segunda parte da aula com uma discussão sobre as transformações químicas e a conservação de massa e energia. Explique como as reações químicas envolvem a mudança na composição das substâncias, mas a massa total permanece a mesma.

2. Atividade Prática (20 minutos): Realize uma demonstração simples de uma reação química, como a reação entre ácido clorídrico e bicarbonato de sódio. Use balanças de precisão para medir as massas dos reagentes e produtos, mostrando que a massa total permanece constante.

3. Discussão sobre Aplicações das Radiações (20 minutos): Conclua a aula com uma discussão sobre as aplicações das radiações na saúde. Destaque os benefícios das radiações, como na radioterapia e no diagnóstico por imagem, e também os riscos associados à exposição excessiva às radiações.

Conclusão: Revise os principais conceitos abordados na aula e enfatize a importância da compreensão da estrutura da matéria e dos aspectos quantitativos das transformações químicas para diversas áreas da ciência e tecnologia.