Qual é o critério mais importante a ser considerado ao estabelecer o número de classes ao organizar dados contínuos?
(A) -
o tamanho da amostra de dados
(B) -
o intervalo de valores dos dados
(C) -
a forma da distribuição dos dados
(D) -
a média e o desvio padrão dos dados
(E) -
a amplitude do conjunto de dados
Explicação
O intervalo de valores dos dados determina a amplitude de cada classe, que deve ser suficientemente ampla para acomodar todos os dados, mas não tão ampla a ponto de obscurecer as tendências e padrões na distribuição dos dados.
Análise das alternativas
As demais alternativas são critérios secundários ou não são diretamente relevantes para o estabelecimento do número de classes:
- (a): o tamanho da amostra de dados pode influenciar a amplitude de cada classe, mas não é o fator primário a ser considerado.
- (c): a forma da distribuição dos dados pode influenciar o número de classes, mas não é tão importante quanto o intervalo de valores.
- (d): a média e o desvio padrão dos dados podem fornecer informações sobre a distribuição dos dados, mas não são diretamente usados para estabelecer o número de classes.
- (e): a amplitude do conjunto de dados é derivada do intervalo de valores dos dados e, portanto, não é um critério independente.
Conclusão
O estabelecimento adequado do número de classes é crucial para uma organização eficiente de dados contínuos, permitindo uma análise e interpretação precisas das informações estatísticas.