Qual dos seguintes critérios é mais relevante para determinar o número de classes ao organizar dados contínuos?

• escolha um número de classes que seja fácil de interpretar e que represente adequadamente a distribuição dos dados.
• evite um número muito grande ou muito pequeno de classes.
• arredonde o número de classes para um valor conveniente, como 5, 10 ou 20.

A amplitude dos dados é a diferença entre o maior e o menor valor no conjunto de dados. é importante considerar a amplitude para garantir que as classes sejam distribuídas de forma razoável e que não haja classes vazias ou com muito poucos dados.

As demais alternativas são menos relevantes para determinar o número de classes:

• (a): o número total de dados é importante, mas não é tão crucial quanto a amplitude para determinar o número de classes.
• (c): a média dos dados não é diretamente relevante para determinar o número de classes.
• (d): o desvio padrão dos dados pode ser útil para determinar a distribuição dos dados, mas não é o critério principal para o número de classes.
• (e): a moda dos dados não é relevante para determinar o número de classes.

Determinar o número de classes é uma etapa crucial na organização de dados contínuos. considerar a amplitude dos dados ajuda a criar classes equilibradas e representativas, permitindo uma análise e interpretação mais precisas dos dados.