Qual dos seguintes conjuntos de dados não é contínuo e, portanto, não pode ser organizado em classes?
(A) -
altura de alunos em uma turma
(B) -
número de gols marcados por um time em cada jogo
(C) -
temperatura média diária em uma cidade
(D) -
número de carros que passam por um cruzamento em uma hora
(E) -
pontuação dos alunos em um teste de matemática
Dica
Um bom indicador de dados contínuos é se eles podem ser medidos em uma escala, como régua, termômetro ou balança.
Explicação
Dados contínuos podem assumir qualquer valor dentro de um intervalo, enquanto dados discretos podem assumir apenas valores específicos. o número de gols marcados em um jogo é um valor discreto, pois não pode assumir valores fracionados (por exemplo, 2,5 gols).
Análise das alternativas
Os demais conjuntos de dados são contínuos e podem ser organizados em classes:
- (a): altura de alunos em uma turma
- (c): temperatura média diária em uma cidade
- (d): número de carros que passam por um cruzamento em uma hora
- (e): pontuação dos alunos em um teste de matemática
Conclusão
A organização de dados em classes é uma ferramenta útil para analisar e interpretar dados contínuos, fornecendo uma representação mais significativa dos dados do que os valores individuais brutos.