Na organização de dados contínuos em classes, qual das seguintes ações não é realizada?

• divida os dados em um número manejável de classes (geralmente 5 a 10).
• use intervalos iguais para cada classe.
• certifique-se de que os dados abranjam todo o intervalo das classes.
• verifique se os dados estão distribuídos uniformemente nas classes.

A organização de dados contínuos em classes envolve dividi-los em grupos menores (classes) com intervalos específicos. o objetivo é simplificar a análise e interpretação dos dados, permitindo a identificação de padrões e tendências. calcular a média dos dados não é uma parte desse processo.

As demais alternativas são ações realizadas na organização de dados contínuos em classes:

• (a): determinar o intervalo dos dados é o primeiro passo para organizá-los em classes.
• (b): dividir os dados em grupos menores (classes) é o objetivo principal da organização em classes.
• (d): construir uma tabela de frequências mostra o número de dados em cada classe.
• (e): criar um histograma é uma representação gráfica dos dados organizados em classes.

Organizar dados contínuos em classes é uma técnica estatística valiosa que permite aos pesquisadores e analistas entender e interpretar melhor os dados. ao seguir as etapas corretas, incluindo a determinação de intervalos, divisão em classes e construção de tabelas e gráficos, podemos extrair informações significativas dos dados.