Em um conjunto de dados contínuos sobre a altura de alunos de uma turma, qual é a melhor forma de organizar os dados para identificar o padrão de distribuição das alturas?

A divisão dos dados em classes permite agrupar valores semelhantes em intervalos, o que facilita a identificação de tendências e padrões na distribuição dos dados. Ao organizar os dados em classes, é possível visualizar a concentração de dados em determinados intervalos e identificar valores discrepantes ou outliers.

As demais alternativas não são adequadas para identificar o padrão de distribuição das alturas:

• (A) Organizar os dados em ordem alfabética dos nomes dos alunos não fornece informações sobre a distribuição das alturas.
• (B) Organizar os dados em ordem crescente ou decrescente de altura pode ajudar a identificar valores extremos, mas não permite visualizar a distribuição geral dos dados.
• (D) Organizar os dados de acordo com a idade dos alunos não fornece informações sobre a distribuição das alturas.
• (E) Nenhuma das opções acima é correta.

A organização dos dados em classes é uma ferramenta útil para identificar padrões e tendências na distribuição de dados contínuos, como a altura dos alunos. Essa organização permite visualizar a concentração de dados em determinados intervalos e identificar valores discrepantes.