Qual das seguintes estratégias para calcular o volume de um bloco retangular não foi mencionada no plano de aula?
(A) -
contagem de cubinhos
(B) -
decomposição em prismas retos
(C) -
uso de recursos tecnológicos
(D) -
medição do peso do bloco
(E) -
expressão algébrica (v = a · b · c)
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