Qual das atividades abaixo não está relacionada ao conceito de volume de blocos retangulares?

(A) - 
 Construir um modelo de um prédio usando blocos de madeira.
(B) - 
 Medir o volume de uma caixa de papelão usando uma régua.
(C) - 
 Calcular a quantidade de água necessária para encher um aquário de formato retangular.
(D) - 
 Determinar o volume de um cubo de gelo usando uma fórmula matemática.
(E) - 
 Comparar a capacidade de dois recipientes de formatos diferentes.

Explicação

Volume e capacidade são conceitos relacionados, mas distintos. Volume é a medida do espaço tridimensional ocupado por um objeto, enquanto capacidade é a medida da quantidade de líquido que um recipiente pode conter.

A atividade (E) envolve a comparação da capacidade de dois recipientes, o que significa determinar qual recipiente pode conter mais líquido. Essa atividade não está diretamente relacionada ao conceito de volume de blocos retangulares, que se concentra especificamente no cálculo do espaço tridimensional ocupado por um objeto.

Análise das alternativas

As demais alternativas estão relacionadas ao conceito de volume de blocos retangulares:

  • (A): Construção de um modelo de um prédio usando blocos de madeira, requer o cálculo do volume dos blocos para determinar a quantidade necessária para construir o modelo.
  • (B): Medição do volume de uma caixa de papelão usando uma régua, envolve a aplicação da fórmula do volume de um bloco retangular para determinar o espaço tridimensional ocupado pela caixa.
  • (C): Cálculo da quantidade de água necessária para encher um aquário de formato retangular, exige o conhecimento do volume do aquário para determinar a quantidade de líquido necessária.
  • (D): Determinação do volume de um cubo de gelo usando uma fórmula matemática, envolve a aplicação da fórmula do volume de um bloco retangular, considerando que um cubo é um bloco retangular com lados iguais.

Conclusão

O conceito de volume de blocos retangulares é fundamental para diversas aplicações práticas, como construção, engenharia e design. A compreensão desse conceito permite aos alunos resolver problemas relacionados ao cálculo de volumes e à compreensão do espaço tridimensional ocupado por objetos.