Título da aula: "Explorando o Volume e a Capacidade: Blocos Retangulares e Medidas Reais"

Propósito da aula: Desenvolver a compreensão dos alunos sobre o conceito de volume de bloco retangular e medidas de capacidade, permitindo-lhes utilizar essas medidas em contextos práticos.

Ano: 8º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender o conceito de volume de um bloco retangular como a quantidade de espaço que ele ocupa.
• Entender as unidades de medida de volume e capacidade (litro, mililitro, metro cúbico, centímetro cúbico etc.) e suas relações.
• Utilizar fórmulas e métodos para calcular o volume de blocos retangulares.
• Resolver problemas práticos envolvendo medidas de volume e capacidade.

Habilidades da BNCC: EF08MA20 - "Calcular o volume de blocos retangulares, utilizando fórmulas e procedimentos que envolvam adição e subtração de volumes."

Materiais necessários:

• Blocos retangulares de diferentes tamanhos (por exemplo, blocos de montar ou caixas de papelão).
• Réguas ou fitas métricas.
• Folhas de papel, lápis e canetas.
• Calculadoras (opcional).

Sequência de atividades:

1. Introdução (10 minutos): Inicie a aula com uma discussão sobre objetos tridimensionais e seu espaço ocupado, apresentando o conceito de volume. Peça aos alunos que mencionem exemplos de objetos com diferentes volumes.

2. Exploração Prática (20 minutos): Distribua os blocos retangulares entre os alunos e peça que eles os explorem. Solicite que meçam as dimensões (comprimento, largura e altura) de cada bloco e registrem os dados em uma tabela.

3. Cálculo do Volume (15 minutos): Apresente a fórmula para calcular o volume de um bloco retangular (V = C x L x A, onde C é o comprimento, L é a largura e A é a altura). Demonstre a aplicação da fórmula para calcular o volume de um ou dois blocos.

4. Problemas Práticos (20 minutos): Apresente aos alunos alguns problemas práticos envolvendo medidas de volume e capacidade. Por exemplo, peça que calculem o volume de uma caixa de leite ou a quantidade de água necessária para encher uma piscina retangular.

5. Reflexão e Discussão (10 minutos): Finalize a aula com uma discussão sobre a importância de compreender e utilizar medidas de volume e capacidade em diferentes contextos. Peça aos alunos que reflitam sobre como essas medidas são utilizadas em suas próprias vidas.

Avaliação: A avaliação será baseada na participação efetiva nas atividades práticas e discussões, na compreensão demonstrada dos conceitos de volume e capacidade e na capacidade de resolver problemas práticos envolvendo essas medidas.