Qual das seguintes opções **não** representa um ângulo especial estudado nesta aula?
(A) -
90° (ângulo reto)
(B) -
60°
(C) -
72°
(D) -
45°
(E) -
30°
Dica
- utilize materiais manipuláveis, como esquadros e transferidores, para construir e medir ângulos.
- vincule os ângulos especiais com situações práticas da vida real, como o uso de esquadros na construção civil ou de transferidores para medir ângulos em objetos ao redor.
- pratique a construção e medição de ângulos regularmente para fortalecer a compreensão e a memorização.
Explicação
Os ângulos especiais estudados na aula são: 90° (ângulo reto), 60°, 45° e 30°. esses ângulos possuem propriedades específicas que os tornam importantes na geometria e têm aplicações práticas em diversas áreas. o ângulo de 72°, por outro lado, não se enquadra nessa categoria de ângulos especiais.
Análise das alternativas
- (a): 90° é um ângulo reto e é um dos ângulos especiais estudados na aula.
- (b): 60° é um ângulo especial estudado na aula.
- (c): 72° não é um ângulo especial estudado na aula.
- (d): 45° é um ângulo especial estudado na aula.
- (e): 30° é um ângulo especial estudado na aula.
Conclusão
Compreender os ângulos especiais é fundamental para a compreensão de conceitos geométricos mais complexos. o estudo desses ângulos permite aos alunos desenvolver habilidades de construção, análise e resolução de problemas em geometria.