Qual das seguintes opções não é uma habilidade desenvolvida nesta aula de geometria?
(A) -
construir ângulos de 45° usando um transferidor.
(B) -
resolver problemas práticos envolvendo geometria.
(C) -
calcular o volume de um cubo.
(D) -
construir um triângulo equilátero usando compasso e régua.
(E) -
desenhar um polígono regular com 12 lados.
Explicação
O plano de aula se concentra em construir ângulos, construir polígonos regulares e resolver problemas práticos que envolvam esses conceitos geométricos. o cálculo do volume de um cubo não é abordado na aula.
Análise das alternativas
As demais alternativas estão alinhadas com as habilidades desenvolvidas na aula:
- (a): construir ângulos de 45° usando um transferidor é uma habilidade desenvolvida na etapa 2 da aula.
- (b): resolver problemas práticos envolvendo geometria é uma habilidade desenvolvida na etapa 4 da aula.
- (d): construir um triângulo equilátero usando compasso e régua é uma habilidade desenvolvida na etapa 3 da aula.
- (e): desenhar um polígono regular com 12 lados não é explicitamente abordado no plano de aula, mas envolve habilidades semelhantes às de construir outros polígonos regulares.
Conclusão
O desenvolvimento de diversas habilidades geométricas é essencial para o aprendizado da matemática. esta aula se concentra em habilidades específicas relacionadas à construção de ângulos, construção de polígonos regulares e resolução de problemas práticos.