Título da Aula: "Porcentagens: Explorando o Mundo dos Cálculos Percentuais"

Ano: 8º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

• Compreender o conceito de porcentagem e sua representação como fração ou decimal;
• Aplicar porcentagens para resolver problemas matemáticos cotidianos;
• Utilizar porcentagens para comparar quantidades e avaliar variações;
• Desenvolver habilidades de cálculo e resolução de problemas envolvendo porcentagens.

Habilidades da BNCC: EF08MA04 - "Resolver e elaborar problemas de porcentagem, envolvendo juros simples e descontos, utilizando estratégias variadas, inclusive as provenientes do uso de tecnologias digitais."

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou flip chart;
• Marcadores ou canetas;
• Folhas de papel e lápis para cada aluno;
• Calculadoras (opcional);
• Exemplos de problemas utilizando porcentagens (pode ser adaptado de livros didáticos, sites ou jornais).

Sequência de Atividades:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre o conceito de porcentagem e sua representação como fração ou decimal.
• Utilize exemplos simples para ilustrar o significado de 1%, 10%, 50%, etc.

2. Conversão de Porcentagens (15 minutos):

• Apresente aos alunos como converter porcentagens em frações e decimais, e vice-versa.
• Realize exercícios simples de conversão utilizando exemplos práticos.

3. Aplicação de Porcentagens (20 minutos):

• Divida a turma em pequenos grupos.
• Distribua problemas matemáticos envolvendo porcentagens para cada grupo.
• Deixe que os alunos trabalhem em conjunto para resolver os problemas utilizando estratégias variadas, inclusive o uso de calculadoras.

4. Comparação de Quantidades (15 minutos):

• Apresente situações cotidianas envolvendo comparação de quantidades usando porcentagens.
• Exemplos: aumento de salário, desconto em produtos, juros em empréstimos, etc.
• Oriente os alunos a calcular e interpretar as porcentagens em cada situação.

5. Avaliação Final (10 minutos):

• Distribua uma atividade avaliativa individual com problemas de porcentagem mais desafiadores.
• Peça aos alunos que resolvam os problemas e entreguem suas respostas.
• Circule pela sala para monitorar o progresso dos alunos e fornecer orientação se necessário.

6. Conclusão e Reflexão (10 minutos):

• Revise os principais conceitos e habilidades aprendidos durante a aula.
• Promova uma reflexão sobre a importância de entender e aplicar porcentagens na vida cotidiana.