Título da Aula: Matemática na Vida Cotidiana: Desvendando as Porcentagens

Ano: 8º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender o conceito de porcentagens e suas aplicações em situações cotidianas.
• Calcular porcentagens de valores, utilizando diferentes métodos.
• Resolver problemas envolvendo porcentagens, interpretando os resultados obtidos.

Habilidades da BNCC:

• EF08MA04 - Resolver e elaborar problemas envolvendo porcentagens, tais como: calcular porcentagens de números naturais, expressar números naturais como porcentagens de outros números, calcular porcentagens de grandezas proporcionais, calcular juros simples e descontos.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou projetor
• Marcadores ou canetas
• Folhas de papel ou cadernos para os alunos
• Calculadoras (opcional)

Plano de Aula Detalhado:

Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão informal sobre o conceito de porcentagens e sua presença no dia a dia.
• Peça aos alunos que mencionem exemplos de situações em que as porcentagens são utilizadas.

Desenvolvimento (30 minutos):

• Apresente o conceito formal de porcentagem, definindo-a como uma fração de 100.
• Demonstre como calcular porcentagens de valores utilizando diferentes métodos, como a divisão, a multiplicação por 0,01 e o uso de calculadoras.
• Forneça vários exemplos de problemas envolvendo porcentagens e resolva-os passo a passo, explicando cada etapa do processo.

Prática (40 minutos):

• Distribua folhas de papel ou cadernos para os alunos e peça que resolvam individualmente uma série de problemas envolvendo porcentagens.
• Circule pela sala, prestando assistência aos alunos que precisarem de ajuda.
• Incentive os alunos a trocar ideias e soluções entre si, promovendo a colaboração e o aprendizado coletivo.

Conclusão (10 minutos):

• Reúna a turma e revise os principais conceitos e habilidades abordados na aula.
• Discuta a importância das porcentagens na vida cotidiana e enfatize sua aplicação em diversas áreas, como finanças, comércio, estatística e pesquisas.
• Estimule os alunos a continuarem praticando o cálculo de porcentagens em situações reais, tanto dentro quanto fora da sala de aula.

Avaliação:

• A avaliação dos alunos será realizada por meio da observação de sua participação nas atividades, da correção dos exercícios resolvidos durante a aula e da análise de seus trabalhos individuais.