Desvendando Estratégias Argumentativas e de Modalização em Textos

Título da Aula: Desvendando Estratégias Argumentativas e de Modalização em Textos

Propósito da Aula: Desenvolver habilidades de análise linguística para identificar e compreender os efeitos de sentido produzidos por estratégias argumentativas e de modalização em textos de diversos gêneros e campos de atuação.

Ano: 8º Ano Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

  • Compreender diferentes estratégias argumentativas e de modalização utilizadas em textos;
  • Analisar como essas estratégias afetam o sentido e a interpretação dos textos;
  • Desenvolver habilidades de argumentação e persuasão por meio da escrita;
  • Ampliar o repertório linguístico e a capacidade de expressão.

Habilidade da BNCC: EF08LP16 - "Analisar, em textos dos mais diversos gêneros e campos de atuação, os efeitos de sentido produzidos por estratégias argumentativas e/ou de modalização."

Materiais Necessários:

  • Cópias de textos diversos (artigos de opinião, notícias, propagandas, etc.)
  • Quadro branco ou flipchart
  • Marcadores ou canetas
  • Folhas de papel para anotações

Plano de Aula:

  1. Introdução (10 minutos):
  • Inicie a aula perguntando aos alunos o que eles entendem por argumentação e modalização.
  • Explique brevemente os conceitos e forneça exemplos simples.
  1. Análise de Textos (30 minutos):
  • Divida a turma em grupos e distribua cópias de textos diferentes para cada grupo.
  • Peça aos alunos que leiam os textos atentamente e identifiquem as estratégias argumentativas e de modalização utilizadas.
  • Eles devem anotar essas estratégias e discutir seus efeitos de sentido.
  1. Apresentação e Discussão (20 minutos):
  • Cada grupo apresenta suas descobertas para a turma.
  • Facilite uma discussão sobre as diferentes estratégias identificadas e seus efeitos nos textos.
  • Incentive os alunos a refletir sobre como essas estratégias podem influenciar o leitor.
  1. Exercício Prático (20 minutos):
  • Forneça aos alunos um novo texto e peça-lhes que identifiquem e analisem as estratégias argumentativas e de modalização utilizadas.
  • Eles devem escrever um pequeno parágrafo explicando como essas estratégias afetam o sentido do texto.
  1. Conclusão (10 minutos):
  • Revise os principais conceitos abordados na aula.
  • Reforce a importância de entender e usar estratégias argumentativas e de modalização na escrita.
  • Incentive os alunos a continuar praticando essas habilidades em diferentes situações.

Questões

Clique no card para ver detalhes da questão

Em qual das alternativas abaixo a estratégia argumentativa de "exemplificação" foi utilizada?

Resposta: "Por exemplo, a cidade de Copenhague, na Dinamarca, tem uma das menores taxas de poluição do ar do mundo devido ao investimento em transporte público e ciclovias."

Em qual das frases abaixo a estratégia argumentativa de "comparação" é utilizada para persuadir o leitor?

Resposta: "Comprar este carro é como adquirir um pedaço da história."

Em qual das frases abaixo a estratégia argumentativa de comparação utiliza um termo que não é um sinônimo de "semelhante"?

Resposta: (E) "O filme foi tão emocionante quanto uma montanha-russa."

Em qual das opções abaixo não é uma estratégia argumentativa?

Resposta: usar linguagem figurativa

Em relação às estratégias argumentativas e de modalização, o que NÃO é uma estratégia argumentativa?

Resposta: Conjunção

Qual das alternativas abaixo é um exemplo de estratégia de modalização?

Resposta: usar adjetivos e advérbios para intensificar ou atenuar uma mensagem

Qual das seguintes estratégias argumentativas é usada para fortalecer um argumento ao apresentar evidências ou fatos que o suportam?

Resposta: exemplificação

Qual das seguintes estratégias argumentativas visa persuadir o leitor por meio de comparações e analogias?

Resposta: analogia

Qual das seguintes estratégias de modalização não tem como objetivo aumentar a credibilidade do argumento?

Resposta: empregar um tom emocional

Qual das seguintes opções apresenta um texto que não contém estratégias argumentativas?

Resposta: notícia que relata um fato objetivo sem apresentar opiniões.