Em qual dos seguintes textos o uso de repetições desnecessárias prejudica a coesão e a compreensão?

(A) - 
 "a criança estava brincando alegremente no parquinho. a criança corria, saltava e se divertia."
(B) - 
 "o governo anunciou novas medidas para combater a inflação. as medidas incluem o controle de preços e a redução de impostos."
(C) - 
 "a equipe jogou com determinação e garra. a equipe venceu a partida por 3 a 0."
(D) - 
 "o cientista estudou o comportamento dos animais. o cientista observou seus hábitos de caça e alimentação."
(E) - 
 "a empresa lançou um novo produto. o produto é um smartphone com recursos avançados."

Dica

  • procure identificar palavras ou frases que estão sendo repetidas desnecessariamente.
  • use pronomes (ele, ela, eles) para substituir substantivos repetidos.
  • use sinônimos ou expressões equivalentes para variar a linguagem e evitar repetições.
  • revise seu texto e elimine quaisquer repetições que possam prejudicar a coesão e a compreensão.

Explicação

O uso excessivo de repetições pode tornar o texto cansativo e difícil de acompanhar. no caso do texto (a), a repetição da palavra "criança" em duas frases consecutivas poderia ser evitada usando um pronome ou uma expressão equivalente. por exemplo:

"a criança estava brincando alegremente no parquinho. ela corria, saltava e se divertia."

Análise das alternativas

As demais alternativas usam repetições de forma adequada, contribuindo para a coesão e a compreensão do texto:

  • (b): as repetições das palavras "medidas" e "governo" são necessárias para estabelecer a relação entre as ações e o agente.
  • (c): a repetição da palavra "equipe" é necessária para manter a referência clara ao sujeito da frase.
  • (d): a repetição da palavra "cientista" é necessária para estabelecer a continuidade do agente da ação.
  • (e): a repetição da palavra "produto" é necessária para manter a referência clara ao objeto do lançamento.

Conclusão

O uso excessivo de repetições pode prejudicar a coesão e a compreensão do texto. é importante utilizar recursos de coesão, como pronomes, sinônimos e expressões equivalentes, para evitar repetições desnecessárias e garantir a fluidez e clareza das ideias.