Vamos Descobrir a Coesão Textual!
Título da Aula: Vamos Descobrir a Coesão Textual!
Objetivo Geral: Desenvolver a competência dos alunos em utilizar recursos de coesão textual para produzir textos escritos e orais claros e eficazes.
Ano: 8º ano do Ensino Fundamental
Habilidades da BNCC: EF08LP14 - Empregar os recursos adequados de coesão textual (referencial e sequencial) na produção escrita ou oral, de modo a conferir sentido ao texto, evitando sua fragmentação.
Tempo de Duração: 2 aulas de 50 minutos cada.
Materiais Necessários:
- Quadro branco ou flip chart
- Marcadores ou canetas
- Folhas de papel ou cadernos
- Cópias de textos diversos (artigos de jornal, contos, poemas, etc.)
Plano de Aula Detalhado:
Aula 1:
- Introdução (10 minutos):
- Inicie a aula perguntando aos alunos o que eles entendem por "coesão textual".
- Apresente o conceito de coesão textual e sua importância para a compreensão do texto.
- Análise de Textos (20 minutos):
- Divida os alunos em grupos de 3 ou 4 pessoas.
- Distribua cópias de diferentes textos para cada grupo.
- Peça aos grupos que leiam os textos atentamente e identifiquem os recursos de coesão textual utilizados.
- Discussão em Grupo (15 minutos):
- Peça a cada grupo que discuta os recursos de coesão textual que encontraram em seus textos.
- Anote os principais recursos mencionados pelos alunos no quadro ou flip chart.
Aula 2:
- Revisão (5 minutos):
- Revise os principais recursos de coesão textual discutidos na aula anterior.
- Produção Textual (30 minutos):
- Divida os alunos em pares.
- Peça a cada par de alunos que escolha um dos recursos de coesão textual discutidos em sala e crie um pequeno texto que exemplifique o uso desse recurso.
- Compartilhamento e Discussão (10 minutos):
- Peça a cada par de alunos que compartilhe seu texto com a turma.
- Abra espaço para discussão sobre os textos produzidos e os recursos de coesão utilizados.
Conclusão (5 minutos):
- Retome os objetivos da aula e pergunte aos alunos se eles se sentem mais confiantes em utilizar recursos de coesão textual em seus próprios textos.
- Encerre a aula reforçando a importância da coesão textual para a produção de textos claros e eficazes.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Em qual das opções abaixo o recurso de coesão textual "elipse" é utilizado?
Resposta: "O menino correu muito, mas não conseguiu alcançar o ônibus."
Qual das alternativas abaixo é um recurso de coesão textual que estabelece uma relação de tempo entre as ideias do texto?
Resposta: conjunção temporal
Qual das alternativas abaixo não é um recurso de coesão textual?
Resposta: adjetivos
Qual das alternativas abaixo não é um recurso de coesão textual?
Resposta: onomatopeias
Qual das alternativas apresenta um exemplo de recurso de coesão referencial?
Resposta: O diretor, preocupado com a situação, convocou uma reunião.
Qual das frases abaixo apresenta um recurso de coesão sequencial que indica uma relação de oposição?
Resposta: O livro era interessante, porém o final foi decepcionante.
Qual das opções abaixo é um exemplo de recurso de coesão referencial?
Resposta: aquele menino ali é muito inteligente.
Qual das opções abaixo é um exemplo de recurso de coesão textual que indica sequencialidade temporal?
Resposta: "primeiramente"
Qual das opções abaixo NÃO é um recurso de coesão textual referencial?
Resposta: Conectivos sequenciais
Qual das opções abaixo NÃO é um recurso de coesão textual referencial?
Resposta: Antônimos
Qual das seguintes opções NÃO é um exemplo de recurso de coesão referencial?
Resposta: Depois
Qual dos seguintes exemplos não é um recurso de coesão textual?
Resposta: sinônimos
Qual dos seguintes recursos de coesão textual não foi mencionado no plano de aula fornecido?
Resposta: elipse
Qual dos seguintes textos não apresenta um exemplo de recurso de coesão textual?
Resposta: "hoje está chovendo. amanhã, o sol deve voltar a brilhar." (sequência temporal)
Qual recurso de coesão textual é utilizado na frase "A menina estava feliz. Ela havia ganhado um presente"?
Resposta: Referência