Título da Aula: "Coesão Textual: Construindo Textos Fluidos e Coerentes"

Ano: 8º Ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

• Compreender o conceito de coesão textual e sua importância para a construção de textos claros e bem estruturados.

• Identificar e analisar diferentes recursos de coesão textual, como pronomes, sinônimos, antônimos, termos correlatos e conjunções.

• Aplicar os recursos de coesão textual adequadamente na produção de textos escritos e orais.

Habilidades da BNCC: EF08LP14 - "Empregar recursos de coesão textual (referencial e sequencial) para construir e organizar textos escritos ou orais."

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou flip chart
• Marcadores ou canetas
• Folhas de papel ou cadernos
• Textos diversos para análise (poemas, notícias, crônicas, etc.)
• Cópias de textos com lacunas para preenchimento com recursos de coesão

Procedimento:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da coesão textual. Pergunte aos alunos o que eles entendem por "coesão" e por que ela é importante em um texto.

• Explique que a coesão textual é a propriedade que faz com que um texto seja bem estruturado e fácil de entender. Ela é alcançada por meio do uso de recursos linguísticos que ligam as partes do texto e criam uma conexão lógica entre elas.

2. Identificação e Análise de Recursos de Coesão (20 minutos):

• Distribua cópias de textos diversos aos alunos e peça que eles leiam atentamente.

• Em seguida, peça que eles identifiquem e destaquem os recursos de coesão textual utilizados nos textos.

• Liste os recursos de coesão encontrados no quadro ou flip chart, explicando a função de cada um deles.

3. Aplicação dos Recursos de Coesão (20 minutos):

• Distribua folhas de papel ou cadernos aos alunos e peça que eles escrevam um pequeno texto sobre um tema de sua escolha.

• Oriente-os para que utilizem os recursos de coesão textual aprendidos durante a aula.

• Circule pela sala, auxiliando os alunos na escrita e dando feedback sobre o uso dos recursos de coesão.

4. Avaliação (10 minutos):

• Após a conclusão dos textos, peça aos alunos que troquem seus trabalhos com um colega.

• Peça que eles leiam o texto do colega e avaliem se os recursos de coesão textual foram utilizados adequadamente.

• Os alunos devem dar feedback construtivo ao colega sobre o uso dos recursos de coesão.

5. Conclusão (10 minutos):

• Retome os principais pontos da aula e enfatize a importância da coesão textual para a construção de textos claros e bem estruturados.

• Peça aos alunos que reflitam sobre a importância da coesão textual em sua vida cotidiana, tanto na comunicação oral quanto na escrita.