Título da Aula: "Explorando as Conjunções e Articuladores: Desvendando as Relações de Sentido no Texto"

Ano: 8º Ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender as funções e significados de diferentes conjunções e articuladores textuais.
• Analisar como esses recursos linguísticos estabelecem relações de sentido entre trechos de um texto.
• Utilizar corretamente conjunções e articuladores textuais na produção de textos próprios.

Habilidade da BNCC: EF08LP13 - "Analisar o emprego de conjunções e articuladores textuais em textos de diferentes campos de atuação, avaliando como esses recursos contribuem para a construção de sentidos e para a coerência e coesão textual".

Sobre a Aula:

Esta aula está planejada para 90 minutos e será dividida em três partes principais:

1. Introdução e Conceitos Básicos (20 minutos):

• Inicie a aula apresentando os objetivos da aula e discutindo a importância de conjunções e articuladores textuais na comunicação cotidiana.
• Defina o que são conjunções e articuladores textuais e apresente alguns exemplos.
• Distribua uma folha com uma lista de conjunções e articuladores textuais comuns, juntamente com seus significados e exemplos de uso.

2. Análise de Texto (30 minutos):

• Selecione um texto adequado para a análise em sala de aula. O texto pode ser de qualquer campo de atuação e deve conter uma variedade de conjunções e articuladores textuais.
• Distribua cópias do texto aos alunos e peça que leiam atentamente.
• Solicita aos alunos que identifiquem as conjunções e articuladores textuais utilizados no texto e os anote em seus cadernos.
• Estimule os alunos a discutir as relações de sentido estabelecidas entre diferentes trechos do texto pelas conjunções e articuladores textuais.

3. Produção de Texto (40 minutos):

• Divida a turma em pequenos grupos e distribua folhas de papel e canetas ou lápis.
• Cada grupo recebe uma tarefa de produção de texto. Pode ser um resumo do texto analisado, um artigo de opinião ou uma história criativa.
• Oriente os alunos a utilizarem corretamente as conjunções e os articuladores textuais em seus textos.
• Após a conclusão dos textos, os grupos apresentam seus trabalhos para a classe.

Conclusão:

Conclua a aula com uma breve discussão sobre o que foi aprendido. Reforce a importância de conjunções e articuladores textuais para a construção de sentidos e a coerência e coesão textual.