Em qual das frases abaixo o uso da conjunção subordinativa "porque" indica uma relação de causa e consequência?
(A) -
não fui à festa porque estava doente.
(B) -
os alunos estudaram bastante, porque passaram no exame.
(C) -
fiquei feliz, porque ganhei um presente.
(D) -
ele saiu correndo porque viu um cachorro.
(E) -
o professor explicou a lição, porque os alunos não entenderam.
Dica
- escolha a conjunção correta para representar a relação de sentido desejada.
- coloque a conjunção no local apropriado da frase.
- certifique-se de que a oração subordinada seja gramaticalmente correta.
- use conjunções subordinativas com moderação para evitar textos confusos ou sobrecarregados.
Explicação
Na frase (b), a conjunção "porque" conecta a causa ("os alunos estudaram bastante") à sua consequência ("passaram no exame").
Análise das alternativas
Nas demais alternativas, a conjunção "porque" não indica uma relação de causa e consequência:
- (a): indica uma relação de justificativa ou explicação.
- (c): indica uma relação de motivo ou razão.
- (d): indica uma relação temporal ou de simultaneidade.
- (e): indica uma relação de finalidade ou propósito.
Conclusão
As conjunções subordinativas são importantes para estabelecer diferentes tipos de relações de sentido entre as orações. o uso correto dessas conjunções permite que os escritores transmitam suas ideias com clareza e precisão.