Em qual das frases abaixo o período composto por subordinação está corretamente empregado?

A conjunção subordinativa "para que" introduz uma oração subordinada final, que expressa a finalidade ou o objetivo da ação expressa na oração principal. No caso da alternativa (C), a oração subordinada "seus filhos pudessem ir à escola" expressa o objetivo da ação "comprou um carro".

As demais alternativas apresentam erros de uso do período composto por subordinação:

• (A): A conjunção subordinativa "porque" introduz uma oração subordinada causal, que expressa a causa ou o motivo da ação expressa na oração principal. No entanto, na alternativa (A), a oração subordinada "ele queria tirar uma boa nota" não expressa a causa do estudo, mas sim a finalidade ou o objetivo.
• (B): A conjunção subordinativa "embora" introduz uma oração subordinada concessiva, que expressa uma ideia de concessão ou oposição em relação à oração principal. No entanto, na alternativa (B), a oração subordinada "ela não tivesse sido convidada" não expressa uma concessão ou oposição à ida da menina à festa, mas sim uma condição ou hipótese.
• (D): A conjunção subordinativa "para que" introduz uma oração subordinada final, que expressa a finalidade ou o objetivo da ação expressa na oração principal. No entanto, na alternativa (D), a oração subordinada "o ladrão pudesse fugir" não expressa o objetivo do cachorro latir, mas sim uma consequência ou resultado dessa ação.
• (E): A conjunção subordinativa "porque" introduz uma oração subordinada causal, que expressa a causa ou o motivo da ação expressa na oração principal. No entanto, na alternativa (E), a oração subordinada "o semáforo estava vermelho" não expressa a causa da ação "motorista parou o carro", mas sim uma condição ou hipótese.

O uso correto dos períodos compostos por subordinação é essencial para a clareza e a coesão dos textos. É importante atentar para a escolha adequada da conjunção subordinativa e para a estrutura das orações subordinadas.