Em qual das alternativas a conjunção subordinativa introduz uma oração subordinada adjetiva?
(A) -
apesar de ter estudado bastante, não passei no vestibular.
(B) -
os alunos que estudarem com afinco terão sucesso no vestibular.
(C) -
não sei quando irei viajar, mas avisarei assim que souber.
(D) -
como choveu muito, as ruas ficaram alagadas.
(E) -
embora cansado, o atleta continuou correndo até o fim.
Explicação
A conjunção subordinativa "que" introduz uma oração subordinada adjetiva, que tem a função de caracterizar ou especificar o substantivo "alunos".
Análise das alternativas
- (a): a conjunção subordinativa "apesar de" introduz uma oração subordinada adverbial concessiva.
- (b): a conjunção subordinativa "que" introduz uma oração subordinada adjetiva.
- (c): a conjunção subordinativa "quando" introduz uma oração subordinada adverbial temporal.
- (d): a conjunção subordinativa "como" introduz uma oração subordinada adverbial causal.
- (e): a conjunção subordinativa "embora" introduz uma oração subordinada adverbial concessiva.
Conclusão
As orações subordinadas adjetivas são introduzidas por conjunções subordinativas como "que", "quem" e "onde". elas têm a função de complementar ou especificar o substantivo ou pronome a que se referem.