De acordo com o plano de aula, qual é o principal objetivo do trabalho com períodos compostos por subordinação?

(A) - 
 Analisar a estrutura sintática dos períodos compostos por subordinação.
(B) - 
 Compreender os efeitos de sentido produzidos pelos períodos compostos por subordinação.
(C) - 
 Utilizar os períodos compostos por subordinação na produção textual.
(D) - 
 Identificar os diferentes tipos de conjunções subordinativas.
(E) - 
 Analisar os períodos compostos por subordinação tanto no processo de leitura quanto no de produção.

Explicação

O objetivo principal do trabalho com períodos compostos por subordinação é desenvolver a compreensão dos alunos sobre os efeitos de sentido produzidos por esse tipo de estrutura sintática. Isso envolve analisar como as conjunções subordinativas conectam as orações e como essa conexão influencia o significado geral do texto.

Análise das alternativas

  • (A): Analisar a estrutura sintática dos períodos compostos por subordinação é um objetivo secundário, pois é necessário compreender a estrutura para entender os efeitos de sentido.
  • (B): Compreender os efeitos de sentido produzidos pelos períodos compostos por subordinação é o objetivo principal do trabalho com esse tipo de estrutura.
  • (C): Utilizar os períodos compostos por subordinação na produção textual é um objetivo importante, mas não é o principal, pois depende da compreensão dos efeitos de sentido.
  • (D): Identificar os diferentes tipos de conjunções subordinativas é um objetivo secundário, pois é necessário conhecer as conjunções para entender os efeitos de sentido.
  • (E): Analisar os períodos compostos por subordinação tanto no processo de leitura quanto no de produção é um objetivo importante, mas não é o principal, pois depende da compreensão dos efeitos de sentido.

Conclusão

O principal objetivo do trabalho com períodos compostos por subordinação é desenvolver a compreensão dos alunos sobre os efeitos de sentido produzidos por esse tipo de estrutura sintática. Isso é fundamental para que eles possam interpretar e produzir textos de forma mais eficaz.