Título da Aula: "Explorando os Efeitos dos Modificadores Verbais nos Textos"

Propósito da Aula: Investigar como os modificadores verbais (adjuntos adverbiais, advérbios e expressões adverbiais) influenciam o sentido dos verbos em textos de diferentes campos de atuação.

Ano: 8º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

• Identificar e analisar os modificadores verbais em textos de diversos campos de atuação;
• Compreender os efeitos de sentido produzidos pelos modificadores verbais;
• Aplicar o conhecimento sobre modificadores verbais na produção de textos próprios;
• Desenvolver habilidades de análise linguística e semiótica.

Habilidades da BNCC: EF08LP10 - "Analisar os sentidos que os modificadores (adjuntos adverbiais, advérbios e expressões adverbiais) imprimem aos verbos, sendo importante considerá-los tanto no processo de leitura de um texto quanto nas produções próprias."

Materiais Necessários:

• Cópias impressas de textos diversos (notícias, artigos, contos, poemas, etc.) que contenham modificadores verbais variados;
• Quadro branco ou flipchart e marcadores;
• Folhas de papel e canetas para os alunos;
• Acesso à internet para pesquisa, se necessário.

Sequência de Atividades:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre o conceito de modificadores verbais e sua função na construção do sentido dos verbos.
• Peça aos alunos que deem exemplos de modificadores verbais comuns.

2. Análise de Textos (20 minutos):

• Divida a turma em pequenos grupos.
• Distribua a cada grupo um texto diferente.
• Peça aos grupos que leiam atentamente os textos e identifiquem os modificadores verbais usados.
• Eles também devem discutir como esses modificadores afetam o sentido dos verbos.

3. Discussão em Classe (20 minutos):

• Reúna a turma novamente e peça a cada grupo que compartilhe suas descobertas.
• Facilite uma discussão sobre os diferentes tipos de modificadores verbais encontrados nos textos e como eles influenciam o sentido dos verbos.

4. Produção de Texto (30 minutos):

• Peça aos alunos que escrevam um parágrafo sobre um tema de sua escolha.
• Incentive-os a usar modificadores verbais variados para tornar seus textos mais expressivos e interessantes.

5. Compartilhamento e Feedback (10 minutos):

• Permita que alguns alunos compartilhem seus parágrafos com a turma.
• Promova uma discussão sobre como os modificadores verbais usados pelos alunos contribuíram para a construção de sentido em seus textos.

Avaliação:

• Avalie os alunos com base em sua participação nas atividades em grupo, na qualidade de suas análises e na eficácia do uso de modificadores verbais em seus próprios textos.