Título da aula: "Adjetivos e Advérbios: Explorando Modificadores Verbais em Todas as Áreas"

Propósito da aula: Investigar os efeitos de sentido produzidos pelos modificadores verbais (adjetivos, advérbios e expressões adverbiais) em textos de diferentes campos de atuação. Os alunos analisarão como esses modificadores contribuem para a construção de significados e refletirão sobre seu uso consciente em suas próprias produções textuais.

Ano: 8º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender os diferentes tipos de modificadores verbais e seus efeitos de sentido em textos de diversas áreas.
• Analisar criticamente o uso de modificadores verbais em produções textuais de diferentes gêneros e contextos.
• Produzir textos escritos e orais utilizando modificadores verbais de forma consciente e adequada para transmitir ideias e significados.

Habilidades da BNCC: EF08LP10 - "Analisar os efeitos de sentido produzidos pelos modificadores (adjuntos adverbiais, advérbios e expressões adverbiais), empregados em textos de todos os campos de atuação, em função da construção de significados e da coesão textual."

Sobre esta aula: A aula será dividida em três partes:

1. Introdução e Exploração Inicial (20 minutos):

   • Introdução ao conceito de modificadores verbais (adjetivos, advérbios e expressões adverbiais) e sua influência nos significados.
   • Exploração guiada de um texto curto, identificando e analisando os modificadores verbais utilizados.

2. Análise Crítica em Diferentes Áreas (30 minutos):

   • Os alunos são divididos em grupos e cada grupo recebe um texto de um campo de atuação diferente (por exemplo, jornalístico, científico, literário).
   • Os grupos analisam o texto atribuído, identificando e discutindo os efeitos de sentido produzidos pelos modificadores verbais.

3. Produção Textual Consciente (30 minutos):

   • Individualmente, os alunos selecionam um tema de sua escolha e produzem um pequeno texto (artigo de opinião, história curta, poesia, etc.).
   • Durante o processo de escrita, os alunos devem refletir sobre o uso consciente de modificadores verbais para transmitir suas ideias e significados.

Conclusão: Revisão dos aprendizados da aula, destacando a importância do uso consciente de modificadores verbais para produzir textos claros, coesos e impactantes.