Qual das frases abaixo apresenta um modificador que produz efeito de sentido de comparação?

(A) - 
 "O maior prêmio da loteria foi ganho por um casal sortudo."
(B) - 
 "A aluna chegou atrasada na escola devido ao trânsito intenso."
(C) - 
 "Os alunos inteligentes da turma receberam bolsas de estudo."
(D) - 
 "O professor explicou o conteúdo de forma clara e objetiva."
(E) - 
 "O cantor talentoso lançou seu primeiro álbum aos 18 anos."

Dica

  • Use adjetivos comparativos ("mais", "menos", "tão") para comparar duas coisas ou pessoas.
  • Use advérbios comparativos ("mais", "menos", "tão") para comparar duas ações ou eventos.
  • Use expressões comparativas ("como", "semelhante a", "parecido com") para comparar duas coisas ou pessoas.

Explicação

A alternativa (E) apresenta o modificador "talentoso", que produz efeito de sentido de comparação ao destacar uma característica positiva do cantor em relação aos demais cantores.

Análise das alternativas

Nas demais alternativas, os modificadores não produzem efeito de sentido de comparação:

  • (A): "Maior" é um superlativo absoluto, não há comparação.
  • (B): "Intenso" é um adjetivo que descreve o trânsito, não há comparação.
  • (C): "Inteligentes" é um adjetivo que descreve os alunos, não há comparação.
  • (D): "Clara" e "objetiva" são advérbios que descrevem a forma como o professor explicou o conteúdo, não há comparação.

Conclusão

Os modificadores podem produzir diferentes efeitos de sentido nos textos, como comparação, intensificação, negação, especificação, entre outros. É importante que os alunos compreendam esses efeitos para utilizá-los de forma consciente e eficaz em suas produções textuais.