Título da aula: "Modificadores: Descobrindo os Segredos da Língua Portuguesa"

Propósito da aula: Apresentar o conceito de modificadores, incluindo determinantes (artigos, numerais e pronomes), e explorar como eles funcionam para construir e alterar significados em textos de diferentes campos de atuação.

Ano: 8º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender o conceito de modificadores e sua função na língua portuguesa;
• Analisar como os modificadores alteram os substantivos que modificam, tanto na leitura quanto na produção de textos;
• Reconhecer e utilizar corretamente diferentes tipos de modificadores em contextos variados.

Habilidades da BNCC: EF08LP09 - "Analisar o uso de modificadores do substantivo (artigos, numerais e pronomes) em textos de diferentes gêneros, relacionando-os aos efeitos de sentido produzidos."

Sobre esta aula: Esta aula está planejada para durar 2 horas, divididas em duas sessões de uma hora cada.

Materiais necessários:

• Cópias do mesmo texto impresso para cada aluno (contos, notícias, poemas, etc., de acordo com o campo de atuação escolhido).
• Quadro branco ou flip-chart e marcadores.
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações e atividades.
• Recursos visuais para apoiar a apresentação do conteúdo (como slides ou cartazes).

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Apresente o conceito de modificadores, explicando que são palavras que alteram ou especificam outras palavras na frase.
• Forneça exemplos simples de modificadores (por exemplo, "o livro azul" ou "a garota inteligente").

2. Tipos de Modificadores (20 minutos):

• Apresente diferentes tipos de modificadores, como artigos, numerais e pronomes.
• Explique a função de cada tipo de modificador e forneça exemplos concretos.
• Incentive os alunos a identificar modificadores em frases simples.

3. Análise de Texto (30 minutos):

• Distribua cópias do texto selecionado para cada aluno.
• Peça aos alunos que identifiquem os modificadores usados no texto e anotem em uma folha de papel.
• Divida a turma em pequenos grupos e peça a cada grupo que analise como os modificadores alteram os substantivos que modificam.

4. Discussão e Compartilhamento (20 minutos):

• Cada grupo compartilha suas descobertas com a turma.
• Facilite uma discussão sobre como os modificadores contribuem para a construção de sentido no texto.
• Destaque a importância de usar modificadores corretamente para transmitir mensagens claras e precisas.

5. Produção de Texto (20 minutos):

• Peça aos alunos que escrevam um pequeno parágrafo usando pelo menos três tipos diferentes de modificadores.
• Incentive-os a experimentar diferentes combinações de modificadores para criar significados variados.

6. Revisão e Feedback (10 minutos):

• Revise as produções dos alunos e forneça feedback construtivo.
• Destaque os pontos fortes e as áreas para melhoria.

Conclusão: Reforce a importância dos modificadores na construção de sentido na língua portuguesa. Incentive os alunos a continuar explorando e utilizando diferentes tipos de modificadores em suas produções escritas.