Regência Verbal: Explorando a Relação entre Verbos e Complementos
Título da aula: "Regência Verbal: Explorando a Relação entre Verbos e Complementos"
Propósito da aula: Desenvolver a compreensão dos alunos sobre a regência verbal, analisando os efeitos de sentido que podem ser provocados pelo uso adequado ou inadequado de preposições e pela escolha inadequada de complementos verbais.
Ano: 8º ano do Ensino Fundamental
Objetivos de conhecimento:
- Compreender a regência verbal e sua importância na construção de frases bem estruturadas.
- Analisar os efeitos de sentido produzidos pelo uso correto ou incorreto de preposições em contextos diversos.
- Identificar e corrigir inadequações na escolha dos complementos verbais em textos variados.
Habilidades da BNCC: EF08LP07 - "Analisar os efeitos de sentido provocados pelo uso indevido de preposições e/ou inadequações na escolha de complementos verbais em textos de todos os campos de atuação."
Sobre esta aula: Esta aula de 2 horas será dividida em três etapas principais:
- Introdução e Aquecimento (30 minutos):
- Inicie a aula com uma atividade de aquecimento, como uma chuva de ideias sobre diferentes tipos de verbos.
- Apresente o conceito de regência verbal e sua importância na construção de frases claras.
- Discuta exemplos de frases com regência verbal correta e incorreta, para ilustrar o impacto que isso pode ter no significado.
- Análise de Textos e Discussão (60 minutos):
- Divida a turma em grupos pequenos e distribua cópias de textos variados (de diferentes gêneros e estilos) que contenham exemplos de regência verbal.
- Peça aos alunos que identifiquem e anotem as preposições e complementos verbais utilizados nos textos.
- Promova uma discussão em grupo sobre os efeitos de sentido produzidos pelo uso adequado ou inadequado de preposições e complementos verbais.
- Atividade Prática e Compartilhamento (60 minutos):
- Faça uma breve revisão dos conceitos abordados até então.
- Proponha uma atividade em que os alunos devam reescrever trechos de textos, corrigindo inadequações na escolha de preposições e complementos verbais.
- Incentive os alunos a compartilharem seus trabalhos e a comentarem sobre as mudanças feitas e os efeitos de sentido obtidos.
Conclusão e Reflexão: Conclua a aula com uma reflexão sobre a importância da regência verbal na comunicação eficaz. Reforce a ideia de que a atenção à escolha das preposições e complementos verbais pode melhorar a clareza e a precisão de nossas mensagens.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Em qual das frases abaixo a regência verbal está incorreta?
Resposta: Aspiramos a vitória.
Em qual das frases abaixo há uma inadequação na escolha do complemento verbal?
Resposta: o aluno respondeu ao professor com educação.
Em qual das frases abaixo o complemento verbal "aos alunos" está sendo usado incorretamente?
Resposta: os pais informaram o ocorrido aos alunos.
Em qual das frases abaixo o uso da preposição "para" está inadequado e pode ser corrigido com outra preposição?
Resposta: o aluno estudou para a prova.
Em qual das frases abaixo o uso da preposição "para" está incorreto e pode alterar o sentido da frase?
Resposta: os alunos são atenciosos para com o professor.
Em qual das frases abaixo o uso da preposição "sobre" está inadequado?
Resposta: Choveu muito sobre a cidade na semana passada.
Em qual frase o uso da preposição "em" está incorreto?
Resposta: Os alunos foram aprovados em todas as disciplinas.
Qual das frases abaixo apresenta um erro de regência verbal?
Resposta: precisamos de um novo computador.
Qual das frases abaixo apresenta um erro de regência verbal?
Resposta: "A médica assistiu o paciente com atenção."
Qual das frases a seguir apresenta uma inadequação na escolha do complemento verbal?
Resposta: o aluno assistiu o filme com atenção.