Título da Aula: "Explorando a Formação de Palavras: Prefixos, Sufixos e a Magia da Composição"

Propósito da Aula: Desenvolver a compreensão dos alunos sobre os processos de formação de palavras, com foco nos prefixos, sufixos e regras básicas do uso do hífen em palavras compostas.

Ano: 8º Ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender os conceitos de prefixos e sufixos e sua importância na formação de palavras;
• Identificar e analisar prefixos e sufixos em palavras compostas;
• Aplicar as regras básicas do uso do hífen em palavras compostas;
• Desenvolver habilidades de análise linguística e semiótica ao estudar a formação de palavras.

Habilidade da BNCC: EF08LP05 - "Analisar criticamente a estrutura morfológica das palavras da língua portuguesa, observando a formação de palavras por derivação sufixal e prefixal e a composição por justaposição e aglutinação, considerando o significado das palavras formadas."

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou lousa;
• Marcadores ou giz;
• Papel e lápis ou canetas para os alunos;
• Lista de palavras compostas com prefixos e sufixos;
• Exemplos de textos com palavras compostas;
• Computadores ou tablets com acesso à internet (opcional).

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução e Motivação (10 minutos): Inicie a aula com uma discussão sobre a importância das palavras na comunicação diária. Apresente o conceito de formação de palavras e explique a relevância de entender esse processo para a compreensão da língua portuguesa.

2. Descoberta dos Prefixos e Sufixos (20 minutos): Apresente os conceitos de prefixos e sufixos. Distribua a lista de palavras compostas e peça aos alunos que identifiquem e classifiquem os prefixos e sufixos presentes nessas palavras. Discuta os significados dos prefixos e sufixos encontrados e como eles contribuem para o sentido das palavras compostas.

3. Regras do Uso do Hífen (20 minutos): Introduza as regras básicas do uso do hífen em palavras compostas. Use exemplos práticos para ilustrar as regras. Peça aos alunos que identifiquem exemplos de palavras compostas com e sem hífen em textos diversos.

4. Aplicação Prática (25 minutos): Divida os alunos em grupos e distribua diferentes textos com palavras compostas. Peça aos grupos que analisem criticamente a estrutura morfológica das palavras compostas nos textos, identificando prefixos, sufixos e o uso do hífen. Em seguida, eles devem discutir os significados das palavras compostas e como elas contribuem para o sentido do texto.

5. Reflexão e Conclusão (15 minutos): Finalize a aula com uma discussão coletiva sobre os processos de formação de palavras e a importância de entender esse processo para a compreensão da língua portuguesa. Reforce os conceitos aprendidos e incentive os alunos a aplicar esse conhecimento na leitura e escrita cotidianas.

Avaliação: A avaliação será baseada na participação ativa dos alunos nas atividades em grupo, na análise crítica da estrutura morfológica das palavras compostas e na compreensão geral dos conceitos aprendidos.