Título da Aula: "Explorando a Formação de Palavras: Morfologia e Composição"

Ano: 8º Ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

• Compreender os processos morfológicos e semânticos de formação das palavras.
• Analisar as classes de palavras e as categorias gramaticais associadas a elas.
• Aplicar as regras básicas de uso do hífen em palavras compostas.
• Desenvolver habilidades de análise linguística e semiótica.

Habilidade da BNCC: EF08LP05 - "Reconhecer que as palavras podem ser formadas por derivação, composição ou combinação de radicais e que essa formação pode alterar a classe gramatical a que elas pertencem. (EF07LP03, EF07LP35)."

Materiais:

• Quadro branco ou flip chart
• Marcadores ou canetas
• Folhas de papel ou cadernos para anotações
• Dicionários (físicos ou digitais)
• Acesso à internet (opcional)

Procedimento:

Introdução (10 minutos)

1. Inicie a aula com uma breve discussão sobre a importância das palavras e como elas são formadas.
2. Apresente o conceito de morfologia e explique que ela estuda a estrutura das palavras.
3. Apresente também o conceito de composição e explique que ela é um processo de formação de palavras a partir da união de duas ou mais palavras.

Exploração da Formação de Palavras (20 minutos)

1. Divida a turma em pequenos grupos.
2. Distribua para cada grupo uma lista de palavras formadas por derivação, composição ou combinação de radicais.
3. Peça aos grupos que analisem as palavras e identifiquem os processos de formação utilizados.
4. Em seguida, peça aos grupos que apresentem suas descobertas para a turma.

Regras de Uso do Hífen (15 minutos)

1. Apresente as regras básicas de uso do hífen em palavras compostas.
2. Dê alguns exemplos de palavras compostas com e sem hífen.
3. Peça aos alunos que criem suas próprias palavras compostas e que apliquem as regras de uso do hífen.

Exercícios de Fixação (20 minutos)

1. Distribua para os alunos uma folha de exercícios com palavras formadas por derivação, composição ou combinação de radicais.
2. Peça aos alunos que identifiquem os processos de formação utilizados e que apliquem as regras de uso do hífen.
3. Corrija os exercícios juntamente com os alunos.

Avaliação (10 minutos)

1. Avalie o desempenho dos alunos nos exercícios de fixação.
2. Promova uma discussão final sobre os principais conceitos aprendidos na aula.

Observações:

• Você pode utilizar recursos digitais, como apresentações de slides ou vídeos, para complementar a aula.
• Você também pode adaptar a aula de acordo com o nível de conhecimento e interesse dos alunos.
• É importante que os alunos tenham acesso a dicionários para poderem consultar a formação das palavras.