Explorando o Campo Jornalístico: Análise Crítica de Notícias
Título da aula: Explorando o Campo Jornalístico: Análise Crítica de Notícias
Nível: 8º Ano do Ensino Fundamental
Componente: Língua Portuguesa
Campo de Atuação: Jornalístico/Midiático
Prática de Linguagem: Leitura
Habilidade da BNCC: EF08LP02
Objeto de Conhecimento: Relação Entre Textos
Sequência: 2
Duração: 90 minutos
Propósito da aula:
- Desenvolver habilidades de análise crítica de textos jornalísticos, identificando efeitos de sentido produzidos pelos recursos linguísticos utilizados, apurando informações e posicionando-se em relação aos enfoques dados aos fatos/assuntos veiculados.
Plano de aula completo
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? EntrarMateriais necessários:
- Computadores ou tablets com acesso à internet
- Cópias de diferentes artigos jornalísticos impressos (diversificando veículos e assuntos)
- Marcadores de texto e folhas de papel para anotações
- Quadro branco ou flipchart e canetas
Procedimento:
1ª Etapa: Introdução (10 minutos)
- Inicie a aula com uma discussão sobre a importância do jornalismo e sua relação com a sociedade.
- Apresente a habilidade da BNCC que será trabalhada na aula.
2ª Etapa: Leitura e Análise de Artigos (30 minutos)
- Divida a turma em grupos de 3 ou 4 alunos.
- Distribua cópias de diferentes artigos jornalísticos para cada grupo.
- Peça que os alunos leiam os artigos com atenção e identifiquem os recursos linguísticos utilizados, como metáforas, comparações, linguagem formal/informal, etc.
- Em seguida, eles devem fazer uma lista de aspectos que influenciam os efeitos de sentido do texto.
3ª Etapa: Curadoria de Informações (20 minutos)
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