Título da aula: "Mergulho nas Manifestações Culturais Globais: Descobrindo o Mundo Através da Arte"

Propósito da aula: Promover a compreensão e valorização de diversas manifestações artístico-culturais de diferentes países, utilizando a língua inglesa como ferramenta de acesso.

Ano: 8º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Ampliar o repertório cultural dos alunos sobre as diversas manifestações artístico-culturais do mundo.
• Desenvolver habilidades de compreensão e interpretação de textos e vídeos em inglês relacionados a manifestações culturais.
• Promover o respeito e o apreço pela diversidade cultural global.

Habilidades da BNCC: EF08LI18 - "Construir repertório cultural sobre as diversas manifestações artístico-culturais de diferentes povos e países, potencializando a valorização desse conhecimento na constituição da própria identidade."

Sobre esta aula: Esta será uma aula de 90 minutos, dividida em três partes. Na primeira parte, os alunos serão expostos a diversas manifestações artístico-culturais de diferentes países. Na segunda parte, eles terão a oportunidade de aprofundar-se em uma manifestação específica de sua escolha. Na terceira parte, os alunos compartilharão suas descobertas com a classe.

Materiais necessários:

• Computadores ou tablets com acesso à internet para pesquisa e exibição de vídeos.
• Quadro branco ou tela de projeção.
• Marcadores ou giz.
• Papel e canetas ou lápis para anotações e produção de textos.
• Cópias de artigos ou textos curtos em inglês sobre diferentes manifestações culturais (opcional).

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (15 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da cultura e da diversidade cultural.
• Apresente o objetivo da aula e explique como as manifestações artístico-culturais podem nos ajudar a entender melhor diferentes povos.

2. Exposição às Manifestações Culturais (30 minutos):

• Divida a turma em grupos de 3 ou 4 alunos.
• Cada grupo receberá uma pasta com imagens, vídeos e textos curtos sobre uma manifestação cultural específica de um país diferente.
• Dê um tempo para os alunos explorarem o material e fazerem anotações.

3. Aprofundamento (30 minutos):

• Cada grupo escolherá uma manifestação cultural que mais lhe interessou.
• Com base no material fornecido e em pesquisas adicionais, os alunos deverão produzir um pequeno cartaz ou apresentação sobre a manifestação cultural escolhida.
• Eles devem incluir informações sobre a origem, a história, a importância e a influência dessa manifestação na cultura do país.

4. Compartilhamento e Discussão (15 minutos):

• Cada grupo apresentará seu cartaz ou apresentação para a classe.
• Promova uma discussão sobre as diferentes manifestações culturais apresentadas e como elas refletem a diversidade cultural global.

Conclusão:

• Faça um resumo dos principais pontos discutidos na aula.
• Reforce a importância de respeitar e valorizar as diferentes culturas do mundo.
• Incentive os alunos a continuarem explorando e aprendendo sobre outras culturas.