Título da Aula: Explorando Manifestações Culturais Globais através da Música

Ano: 8º ano do Ensino Fundamental

Objetivos:

• Desenvolver a compreensão intercultural por meio da exploração de diferentes manifestações musicais globais.
• Ampliar o repertório cultural dos alunos, expondo-os a diversas formas de expressão artística.
• Estimular o respeito e a valorização das diferentes culturas presentes no mundo.
• Fortalecer as habilidades de escuta e interpretação em inglês.

Habilidade da BNCC: EF08LI18 - "Construir repertório cultural por meio da apreciação de manifestações artístico-culturais de outros povos, valorizando-as como expressões de diferentes modos de vida e de entender a realidade."

Materiais:

• Computadores ou tablets com acesso à internet
• Alto-falantes ou caixas de som
• Músicas de diferentes gêneros e culturas (selecionadas previamente pelo professor)
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações

Duração: 90 minutos

Sequência da Aula:

1. Introdução (10 minutos)

• O professor inicia a aula com uma breve discussão sobre a importância da música como expressão cultural.
• Ele explica que a música pode refletir a história, as tradições e os valores de um povo.

2. Apresentação de Músicas (20 minutos)

• O professor seleciona algumas músicas de diferentes gêneros e culturas e as apresenta para a turma.
• Os alunos ouvem as músicas e tomam notas sobre suas impressões iniciais.

3. Análise das Músicas (30 minutos)

• Os alunos são divididos em pequenos grupos.

• Cada grupo recebe uma música para analisar mais detalhadamente.

• Os alunos devem discutir a música e responder a perguntas específicas sobre ela, como:

  • De que país ou cultura é a música?
  • Qual é o gênero musical da música?
  • Quais são os instrumentos musicais usados na música?
  • Qual é a letra da música?
  • Qual é a mensagem da música?

4. Apresentação dos Grupos (20 minutos)

• Cada grupo apresenta suas descobertas sobre a música analisada para o restante da turma.
• Os alunos discutem as semelhanças e diferenças entre as músicas analisadas.

5. Conclusão (10 minutos)

• O professor conduz uma discussão final sobre a importância da compreensão intercultural e a valorização das diferentes culturas presentes no mundo.
• Ele também reforça a importância da língua inglesa como ferramenta para acessar manifestações artístico-culturais de outros povos.