Título da Aula: Usando Pronomes Relativos para Enriquecer sua Escrita em Inglês

Ano: 8º ano do Ensino Fundamental

Componente Curricular: Língua Inglesa

Objetivos de Aprendizagem:

• Compreender o uso dos pronomes relativos em inglês;
• Identificar os diferentes tipos de pronomes relativos e suas funções;
• Utilizar os pronomes relativos corretamente na produção de textos escritos em inglês.

Habilidades da BNCC: EF08LI17 - "Empregar os pronomes relativos de forma inteligível pressupõe utilizar tais conteúdos em textos e interações orais, entendendo seu uso e forma, e comunicando ideias compreensíveis na língua inglesa".

Materiais:

• Quadro branco ou projetor;
• Marcadores ou canetas;
• Folhas de papel ou cadernos;
• Livro didático de inglês;
• Textos em inglês que contenham pronomes relativos.

Procedimento:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma breve discussão sobre a importância dos pronomes relativos na língua inglesa.
• Forneça exemplos de frases em inglês que contenham pronomes relativos e enfatize como eles ajudam a conectar ideias e tornar o texto mais fluido.

2. Apresentando os Pronomes Relativos (20 minutos):

• Apresente os diferentes tipos de pronomes relativos em inglês: who, whom, whose, which, that.
• Explique as funções de cada tipo de pronome relativo e forneça exemplos de frases que ilustrem seu uso.
• Pratique a identificação dos pronomes relativos em frases curtas e simples.

3. Uso dos Pronomes Relativos na Escrita (20 minutos):

• Distribua textos em inglês que contenham pronomes relativos.
• Peça aos alunos que leiam os textos e identifiquem os pronomes relativos utilizados.
• Em seguida, discuta com os alunos como os pronomes relativos contribuem para a fluidez e a clareza do texto.
• Peça aos alunos que criem suas próprias frases utilizando pronomes relativos.

4. Produção Textual (20 minutos):

• Divida os alunos em grupos pequenos.
• Peça a cada grupo que crie um texto curto em inglês que contenha pelo menos três pronomes relativos.
• Certifique-se de que os alunos utilizem os pronomes relativos corretamente e que o texto seja coerente e bem escrito.

5. Compartilhamento e Feedback (10 minutos):

• Peça a cada grupo que apresente seu texto para a turma.
• Incentive os alunos a dar feedback uns aos outros, destacando os pontos fortes e as áreas que podem ser melhoradas.

Avaliação:

• Observe a participação dos alunos durante a aula e avalie sua compreensão do uso dos pronomes relativos.
• Avalie os textos produzidos pelos alunos, considerando a correção gramatical, a fluidez e a clareza.

Extensão:

• Para alunos mais avançados, você pode apresentar os pronomes relativos compostos, como "whoever", "whomever", "whatever" e "wherever".
• Você também pode desafiar os alunos a escrever um texto mais longo que contenha uma variedade de pronomes relativos.