Título da Aula: "Pronomes Relativos: Conectando Ideias em Inglês"

Propósito da Aula: Desenvolver a compreensão e o uso dos pronomes relativos em inglês, capacitando os alunos a combinarem frases e ideias de forma clara e coesa, tanto na escrita quanto na fala.

Ano: 8º Ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender a função e o uso dos pronomes relativos em frases em inglês.
• Identificar os diferentes tipos de pronomes relativos e suas respectivas funções gramaticais.
• Utilizar corretamente os pronomes relativos em textos e conversas em inglês, conectando ideias e informações de forma clara e coesa.

Habilidades da BNCC: EF08LI17 - "Empregar os pronomes relativos de forma inteligível, pressupõe utilizar tais conteúdos em textos e interações orais, entendendo seu uso e forma, e comunicando ideias compreensíveis na língua inglesa."

Sobre esta Aula:

Esta aula está planejada para durar 60 minutos e será dividida em três partes principais:

1. Introdução e Conceitos Teóricos (15 minutos):

• Breve introdução aos pronomes relativos em inglês, explicando sua função e importância na combinação de frases e ideias.
• Apresentação dos diferentes tipos de pronomes relativos (who, which, that, whose) e suas respectivas funções gramaticais (sujeito, objeto direto, objeto indireto, etc.).

2. Prática de Identificação e Uso (25 minutos):

• Atividade de identificação: Distribuir frases com lacunas onde os pronomes relativos devem ser inseridos. Os alunos devem completar as frases corretamente, identificando o tipo de pronome relativo apropriado.
• Exercício de produção: Solicitar que os alunos escrevam frases originais usando pronomes relativos para conectar ideias e informações.

3. Aplicação em Diálogos e Textos (20 minutos):

• Leitura de um texto curto em inglês contendo pronomes relativos. Os alunos devem ler o texto e identificar os pronomes relativos utilizados, analisando sua função e o significado das frases.
• Criação de diálogos: Dividir a turma em pares ou pequenos grupos. Cada grupo deve criar um diálogo curto em inglês usando pronomes relativos para conectar as ideias e informações.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou flipchart.
• Marcadores ou canetas.
• Folhas de papel para anotações e exercícios.
• Cópias do texto em inglês para a atividade de leitura.

Avaliação:

A avaliação será contínua ao longo da aula, observando a participação dos alunos nas atividades, a correção das respostas nos exercícios e a capacidade de utilizar os pronomes relativos corretamente em frases e diálogos. O professor pode solicitar que os alunos produzam um pequeno texto individual usando pronomes relativos para avaliar o aprendizado final.