Título da aula: Embarcando no Mundo dos Pronomes Relativos em Inglês

Ano: 8º ano do Ensino Fundamental

Componente Curricular: Língua Inglesa

Objetivos de Aprendizagem:

• Ampliar o conhecimento gramatical sobre pronomes relativos por meio da prática compreensiva.
• Desenvolver habilidades na utilização correta de pronomes relativos em diferentes contextos.
• Aumentar a fluência escrita e oral em inglês ao aplicar os pronomes relativos de forma inteligível.

Habilidades da BNCC: EF08LI17 - Empregar os pronomes relativos de forma inteligível pressupõe utilizar tais conteúdos em textos e interações orais, entendendo seu uso e forma, e comunicando ideias compreensíveis na língua inglesa, ainda que, do ponto de vista da forma/estrutura, o emprego não seja preciso.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou projetor.
• Marcadores ou caneta.
• Folhas de papel ou caderno para anotações.
• Texto ou excerto com uso de pronomes relativos (em inglês) para análise.
• Cartões com pronomes relativos e exemplos de uso.

Plano de Aula:

1. Introdução (10 minutos):

   • Inicie a aula com uma breve revisão sobre os diferentes tipos de pronomes em inglês.
   • Apresente o conceito de pronomes relativos e suas funções na língua inglesa.

2. Análise de Texto (20 minutos):

   • Distribua cópias do texto ou excerto selecionado que contenha exemplos de pronomes relativos.
   • Peça aos alunos que leiam o texto atentamente e identifiquem os pronomes relativos que aparecem nele.
   • Incentive uma discussão em grupo sobre os diferentes usos e funções dos pronomes relativos no texto.

3. Prática Gramatical (15 minutos):

   • Distribua cartões com pronomes relativos e exemplos de uso para cada aluno.
   • Oriente os alunos a formar frases usando os pronomes relativos fornecidos.
   • Circule pela sala ajudando os alunos com a construção das frases e esclarecendo dúvidas.

4. Produção Escrita (25 minutos):

   • Distribua folhas em branco ou cadernos para os alunos.
   • Peça que escrevam um parágrafo curto usando pelo menos três pronomes relativos diferentes.
   • Incentive a escrita criativa, permitindo que os alunos escolham um tema de sua preferência.

5. Compartilhamento e Feedback (15 minutos):

   • Selecione alguns alunos para ler seus parágrafos para a turma.
   • Dê feedback positivo sobre a correta utilização dos pronomes relativos nas frases.
   • Oriente os alunos a identificar áreas que podem ser melhoradas em termos de estrutura e clareza.

Avaliação: Avalie o desempenho dos alunos durante as atividades de discussão, prática gramatical e produção escrita. Leve em consideração a capacidade dos alunos de usar corretamente os pronomes relativos em diferentes contextos e de se comunicar de forma clara e inteligível.